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Glucidi · Lipidi · Proteine.

MODULO 3: NUTRIENTI (II PARTE): MICRONUTRIENTI - CFU 3.

MODULO 4: ALIMENTI - CFU 7,5.

Uova e derivati · Grassi e oli · Latte e derivati · Carne e derivati · Pesce e derivati · Cereali e legumi · Verdure, tuberi, ortaggi e frutta · Stimolanti · Dolcificanti, condimenti e spezie · Bibite · Additivi alimentari.

Appendice A: Manipolazione e conservazione degli alimenti per garantire la sicurezza e le caratteristiche organolettiche. Appendice B: Tecnologie di estrazione ed analisi dell'olio extravergine d'oliva MODULO 5: NECESSITÀ NUTRIZIONALI DELL'ORGANISMO UMANO - CFU 4.

Concetto di nutrizione · La cellula · Nutrienti · Produzione di energia da parte dell'organismo · Valore energetico dei nutrienti e obiettivi nutrizionali · Guide alimentari.

MODULO 6: TABELLE DI COMPOSIZIONE DEGLI ALIMENTI. ELABORAZIONE DELLE DIETE - CFU 5.

Gruppi di alimenti · La ripartizione dei pasti nella giornata · Tavole di composizione degli alimenti · Elaborazione delle diete · Tipo di diete.

Appendice A: Alimentazione vegetariana Appendice B: Metodi e strumenti per un'efficace educazione alimentare. La fattoria didattica. Un'aula senza pareti Appendice C: Necessità nutrizionali dell'organismo umano> MODULO 7: NUTRIZIONE IN CONDIZIONI FISIOLOGICHE - CFU 5,5.

Nutrizione e gravidanza · Nutrizione ed allattamento · Nutrizione nella prima infanzia · Nutrizione infantile · Nutrizione nell'adolescenza · Nutrizione ed invecchiamento.

MODULO 8: NUTRIZIONE IN SITUAZIONI PATOLOGICHE DI GRANDE PREVALENZA - CFU 7.

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E ovviamente i risultati. La parte più importante. Sono questi che dimostrano come Alpha Test sia la scelta più efficace per raggiungere l'obiettivo: entrare in università. I risultati di Alpha Test sono gli unici certificati da società di primaria importanza.

84% ammessi a Medicina.

84 matricole su 100 sono entrate a Medicina grazie ad Alpha Test (DOXA). Medicina, Odontoiatria, Veterinaria 2018.

Alla luce della severa selezione che caratterizza i test di Medicina, Odontoiatria e Veterinaria, Alpha Test ha attivato corsi in tutta Italia e di differente durata, che consentono di programmare la propria preparazione ai test di ammissione 2018, attraverso uno studio efficace con i docenti Alpha Test.

La didattica dei corsi Alpha Test si basa su una metodologia integrata e innovativa, specifica per la preparazione ai test, che accompagna lo studente in un lavoro mirato ed efficace su tutte le materie che compongono i test ( logica e cultura generale, biologia, chimica, matematica e fisica ).

I prossimi corsi più completi (MasterClass Estate) sono in partenza a metà luglio in oltre 35 città di tutta Italia. Iscrizioni aperte, inoltre, per i corsi intensivi nel mese di agosto.

I risultati di chi si è preparato con Alpha Test sono gli unici attestati da un'indagine Doxa svolta su scala nazionale presso le matricole di Medicina, da cui risulta che l'84% degli ammessi si è preparato con Alpha Test.

Ecco come funzionano i corsi Alpha Test.

Materiale in dotazione.

Già all'atto dell'iscrizione Alpha Test fornisce la nuova edizione 2018/2019 dei volumi Alpha Test (Manuale, eserciziario e prove di verifica) e l'accesso alla piattaforma AlphaTestAcademy.it che, grazie alla linea diretta con i docenti Alpha Test, ti segue passo passo fino al momento del test.

(E' previsto uno sconto per chi possiede già l'ultima edizione dei libri Alpha Test)

La nuova edizione 2018/2019 dei volumi Alpha Test (Manuale, eserciziario e prove di verifica)

Il materiale di studio ed esercitazione fornito durante i corsi.

Le simulazioni del test d'ammissione da svolgere su www.testonline.it.

Il corso comprende un software di simulazione gratuito e prevede l'uso in aula di speciali supporti elettronici interattivi. Test medicina 2018: simulazioni online.

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Career Day 2018 L'Università degli Studi dell'Aquila anche quest'anno rinnova il suo appuntamento con il Career Day. La manifestazione ha come obiettivo quello di favorire. leggi tutto.

Elezioni studentesche Con D.R. n. 261 del 22.03.2018 sono state indette per i giorni 22 e 23 maggio 2018 le elezioni delle rappresentanze studentesche in seno ai sottoelencati organi per il biennio. leggi tutto.

Elezioni Senato accademico per il triennio 2018/2021 Sono indette le elezioni di: due rappresentanti dei professori associati due rappresentanti dei ricercatori a tempo indeterminato e degli assistenti ordinari del. leggi tutto.

I quarti d'ora accademici della musica A partire dal 4 aprile 2018 ritornano I quarti d’ora accademici della musica, un'iniziativa dell'Università dell'Aquila, ideata dal Direttore dell'Officina musicale. leggi tutto. LAUREA IN MEDICINA.

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Laurea in medicina: Come diventare medico in Italia.

Diventare medico è il sogno di tanti, una passione che può dare grandi soddisfazioni. Si dice che quella del medico sia una vera e propria vocazione…ci vuole infatti una forte motivazione a iniziare un percorso di studi non sempre facile, con tanti esami impegnativi da sostenere su libri di migliaia di pagine, molte ore di laboratorio, frequenza assidua, tempo libero assente. La strada è molto lunga, e può essere affrontata solo se si ha chiaro l’obiettivo finale: aiutare gli altri a tutti i costi. In Italia e in altri Paesi, per poter esercitare la professione, un medico deve conseguire l’abilitazione all’esercizio professionale ed essere iscritto all’Ordine dei Medici. L’abilitazione è conferita da una commissione, dopo che il medico ha conseguito la laurea in Medicina e Chirurgia e superato l’esame di Stato. Per potersi iscrivere, è necessario superare un test di ingresso molto impegnativo, dal momento che l’iscrizione è a numero chiuso. Il test comprende diverse materie: logica e cultura generale, biologia, chimica, fisica e matematica. Il corso di laurea in medicina ha la durata di sei anni e si conclude con un esame di laurea che comprende la discussione di una tesi. In seguito alla riforma degli studi universitari sono cambiate alcune norme che regolano l’ordinamento. Infatti, il corso ha assunto la denominazione di Laurea Specialistica in Medicina e Chirurgia; inoltre, le attività dello studente ora sono espresse in crediti formativi universitari (CFU), cioè delle “unità di apprendimento” di 25 ore ciascuna, che includono sia l’attività didattica impartita dai docenti, che lo studio autonomo. I CFU vengono ottenuti a conclusione di una verifica di esame. La laurea in medicina e chirurgia viene conseguita dopo discussione di una tesi di laurea, previo ottenimento di 360 CFU, pari a circa 30 CFU per semestre. Le discipline di insegnamento sono distribuite su 5 anni di corso, mentre il VI anno è destinato essenzialmente al tirocinio professionalizzante (60 CFU). Quest’ultimo è in un tirocinio pratico di 6 mesi da sostenersi presso policlinici universitari, aziende ospedaliere, presidi ospedalieri di aziende ASL, ambulatori di un medico di medicina generale convenzionato con il Servizio Sanitario Nazionale. Alla fine del tirocinio, bisogna poi sostenere una prova scritta consistente nella soluzione di 90 quesiti.

Corsi di specializzazione in medicina.

Molti medici ottenuta la laurea proseguono gli studi per diventare specialisti e alla fine possono conseguire il diploma di specializzazione.

I corsi di specializzazione hanno durata pluriennale ( variano dai 2 ai 5 anni a seconda del tipo di corso scelto) e comprendono insegnamenti teorici e pratici, esami annuali e la discussione finale di una tesi di specializzazione. Alla fine viene rilasciato un diploma di specializzazione con l’acquisizione di un numero di crediti compreso tra 300 e 360. La frequenza è solitamente obbligatoria. L’ammissione alle scuole di specializzazione è subordinata al superamento di un esame, che consiste in una prova scritta per accertare la cultura generale della propria area e in un’eventuale prova orale sulle medesime tematiche di quella scritta. L’ingresso purtroppo è a numero chiuso e i posti disponibili sono sempre pochi rispetto alle richieste. Dopo di questa, la formazione del medico può proseguire: dopo anni di studi e di esperienze in un dato settore, per esempio, un chirurgo ortopedico può definirsi chirurgo della mano, anche se queste “iperspecializzazioni” non sono certificate in Italia da esami o da diplomi. Di recente istituzione è il corso di formazione per medici in medicina generale: si tratta di un corso biennale che comprende soprattutto esercitazioni pratiche in medicina, chirurgia, ostetricia e pediatria. Al termine di questo corso il medico può conseguire un attestato di formazione, che gli consente di esercitare l’attività professionale nell’ambito del Sistema Sanitario Nazionale. Secondo la legge, il titolo di specialista può essere rilasciato esclusivamente dalle università; in passato, i corsi di specializzazione erano numerosissimi (quasi 150), ma attualmente la CEE ha stabilito un elenco di specializzazioni comuni a tutti o ad alcuni paesi: il numero di specializzazioni che possono essere conseguite in Italia è così sceso a 17 e contemporaneamente è stata istituita la facoltà di odontoiatria. Diversi dalle specializzazioni sono gli attestati e i certificati rilasciati da scuole private o associazioni: alcuni di indubbio valore, altri no. Alcuni di questi attestati vengono rilasciati senza che il medico superi un esame; talvolta, diplomi altisonanti vengono concessi al termine di un corso di poche ore, dietro pagamento di una tassa di iscrizione. La specializzazione non è comunque indispensabile per svolgere la professione medica: in Italia, per esempio, un medico abilitato e iscritto all’Ordine, può esercitare in tutte le branche dell’attività medica (tranne l’anestesiologia, la radiologia e l’odontoiatria). Così, può svolgere la sua attività professionale come ostetrico e definirsi tale (ma non può attribuirsi il titolo di specialista). D’altra parte, molti medici non specialisti sanno curare fin troppo bene i propri pazienti perché un diploma di specializzazione non valuta la personalità e l’umanità del medico.

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A cura del Dott. Fabio Tarantino. Medicina e Chirurgia.

Sezioni principali.

giovedì 17 maggio 2018.

Benvenuti.

La Facoltà di Medicina e Chirurgia è la sede della formazione superiore in campo biomedico e sanitario; essa opera nell’ottica della formazione, integrando con questa la ricerca e l’assistenza sanitaria, finalizzata al raggiungimento e al mantenimento dei più elevati livelli qualitativi.

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In evidenza.

Formazione medico-specialistica: la lettera aperta di Carlo Della Rocca.

La Facoltà aderisce alla lettera-appello del presidente della Conferenza permanente delle Facoltà e Scuole di Medicina e Chirurgia verso la decisione del Consiglio dei Ministri dell'8 febbraio, che impugna, per violazione del 3° comma dell’art. 117 della Costituzione, la legge della Regione Lombardia n. 33/2017.

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Siamo inquinati dal sale da cucina. Ogni italiano consuma ogni giorno circa 10 grammi di cloruro di.

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OLIVETTI M (2013). Messico.:Il Mulino (Bologna),, ISBN: 9788815246592.

OLIVETTI M (2012). Governare con l'aiuto del Presidente. IL MULINO, 2, p.236 - 241.

M. Olivetti (2012). Il dibattito sulla riforma elettorale e sulle elezioni a data fissa in Canada. AMMINISTRAZIONE IN CAMMINO,

M.Olivetti (2012). Il vestito di Arlecchino. Prime note sul c.d. "ABC costituzionale". FEDERALISMI.IT,

OLIVETTI M (2012). La giustizia costituzionale in Europa tra le due guerre. (a cura di) R. Orrù, F. Bonini, A. Ciammariconi, La giustizia costituzionale in prospettiva storica: matrici, esperienze, modelli. NAPOLI:Edizioni Scientifiche Italiane, p.175 - 210, ISBN: 9788849525632.

OLIVETTI M (2012). Parlamenti nazionali nell'Unione europea. (a cura di) Raffaele Bifulco, Alfonso Celotto, Marco Olivetti, Digesto delle Discipline pubblicistiche - Aggiornamento V. TORINO:Utet giuridica, vol. V, p.485 - 572, ISBN: 978-88-598-0841-1.

M. Olivetti (2012). Récentes tendences dans la fonction publique territoriale en Italie. In: S. Regourd, J. Carles, D. Guignard. Réformes et mutations des collectivités territoriales. PARIS:L'Harmattan, p.583 - 600, ISBN: 9782296558335.

M.Olivetti (2011). L'America di Obama, tra sogno e realtà. In: L. Alici. Dialogando. Idee, pensieri, proposte per il nostro tempo. ROMA:AVE, p.143 - 147, ISBN: 9788882846206.

M.Olivetti (2011). L'unità nella prospettiva del federalismo. DIALOGHI,

M. Olivetti (2011). Laicités parallèles. CONSTITUTIONS, vol. 4, p.535 - 539.

M. Olivetti (2011). Las cuotas electorales de genero en Italia, entre legislaciòn y jurisprudencia. In: L.R. Rios Vega. Tòpicos electorales. Un diàlogo judicial entre Europa y America. Madrid:Centro de Estudios Politicos y Constitucionales, p.493 - 515, ISBN: 9788425915253.

M. Olivetti (2011). Le elezioni canadesi del 2 maggio 2011: ritorno al majority government ed emersione di un nuovo sistema politico. RASSEGNA PARLAMENTARE, vol. 2, p.389 - 413.

M. Olivetti (2011). Le quote di genere nell'ordinamento italiano. In: G.C. De Martin, Z. Witkowski, P. Gambale, E. Griglio. Le evoluzioni della legislazione elettorale «di contorno» in Europa.:CEDAM, p.235 - 255, ISBN: 9788813322229.

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Non aspettare: prima cominci, meno spendi, meglio ti prepari!

Il Servizio Civile Nazionale volontario è considerato un’esperienza di cittadinanza attiva per tutti i cittadini italiani dai 18 ai 28 anni.

È un’ esperienza di vita che favorisce la crescita della personalità del singolo individuo, la capacità di adattamento e di relazionarsi con gli altri.

È stato istituito con la Legge 64/01, e nasce con l’obiettivo di raggiungere le seguenti finalità e principi previsti dalla Legge stessa all’Art 1:

concorrere, in alternativa al servizio militare obbligatorio, alla difesa della Patria con mezzi ed attività non militari; favorire la realizzazione dei princìpi costituzionali di solidarietà sociale; promuovere la solidarietà e la cooperazione, a livello nazionale ed internazionale, con particolare riguardo alla tutela dei diritti sociali, ai servizi alla persona ed alla educazione alla pace fra i popoli; partecipare alla salvaguardia e tutela del patrimonio della Nazione, con particolare riguardo ai settori ambientale, anche sotto l’aspetto dell’agricoltura in zona di montagna, forestale, storico-artistico, culturale e della protezione civile; contribuire alla formazione civica, sociale, culturale e professionale dei giovani mediante attività svolte anche in enti ed amministrazioni operanti all’estero.

Il Servizio Civile Nazionale Volontario è un periodo di crescita personale che un/una giovane sceglie di fare mettendosi al servizio della società e contribuendo allo sviluppo sociale, culturale ed economico del Paese (UNSC).

Le aree di intervento.

Le aree di intervento nelle quali è possibile prestare il servizio Civile sono riconducibili ai seguenti ambiti omogenei:

Assistenza Ambiente Protezione Civile Patrimonio artistico e culturale Educazione e promozione culturale Servizio Civile all’estero.

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L’ECM, ossia l’Educazione Continua in Medicina, è un sistema di aggiornamento attivo in Italia dal [. ]

Il sangue è una risorsa preziosa ed essenziale per le funzioni vitali del nostro organismo [. ]

Salute, sul web nuove regole per tutelare la privacy0 15 marzo 2012 11:42.

Sempre più persone, nell’ambio di siti web, blog, forum, social network si scambiano informazioni, inviano [. ]

E’ stata pubblicata la seconda parte della linea guida sul taglio cesareo, l’intervento chirurgico che [. ]

Oggi è la Giornata Europea dell’Epilessia (European Epilepsy Day), una preziosa occasione per parlare di [. ]

Per la prima volta, un libro in forma di interviste racconta la difficile condizione esistenziale [. ]

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Domani, 26 novembre, è la III Giornata nazionale della malattia di Parkinson con lo slogan [. ]

“Agiamo contro il diabete. Ora!”: è questo lo slogan scelto per la Giornata Mondiale del [. ]

Arriva domani a Roma “Uniti contro i GIST”, la prima campagna nazionale di informazione rivolta [. ]

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