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- Il gruppo 618 svolgerà lo skill nelle giornate del 30 maggio (mattina e pomeriggio) e 31 maggio.

solo mattina presso la Clinica Medica dell'AOU Ospedali Riuniti di Ancona. Facoltà di dermatologia.

Società Italiana Nutrizione, Sport e Benessere.

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Tim N. Ziegenfuss, Ph.D., FISSN è l´Amministratore Delegato del Centro per le Scienze applicate alla Salute e il direttore degli affari scientifici presso i laboratori Biotest. Dr. Ziegenfuss è membro della International Society of Sports Nutrition, ed è il presidente del corso di fisiologia dell´esercizio e del programma Sports Nutrition presso Huntington College of Health Sciences. Dr. Ziegenfuss è un autore di fama internazionale, ricercatore con esperienza nel campo dell´integrazione sportiva, scienze motorie, sport e nutrizione. Dr. Ziegenfuss ha scritto centinaia di articoli su riviste scientifiche, è stato citato in Scientific American, e fece le presentazioni al Washington DC per conto della industria degli integratori alimentari. Come nutrizionista dello sport, la sua lista di clienti include attuali ed ex atleti olimpionici, lottatori Professionisti Mixed Martial Arts, NFL, MLB, NHL, atleti NCAA, vigili del fuoco, polizia, Dipartimento del personale di sicurezza, l´Esercito degli Stati Uniti comprese le forze speciali dei Navy Seals ed i servizi segreti.

Nato a Udine il 4/4/40, si è laureato in Medicina e Chirurgia (cum laude) presso l´Università di Milano nel luglio 1964. E´ specialista in Medicina dello sport (1966) e libero docente in Fisiologia umana (1969). Assistente presso l´Istituto di Fisiologia Umana dell´Università di Milano (1964-65), ricercatore del CNR (1965-79) e professore di Fisiologia Applicata (1972-78) presso lo stesso Istituto. Nel 1979 si è trasferito al Dipartimento di Fisiologia della Facoltà di Medicina dell´Università di Ginevra in qualità di “Maître d´Enseignement et de Recherche”. Dal novembre 1986 è professore straordinario, e dal novembre 1989 ordinario, di Fisiologia Umana presso la Facoltà di Medicina dell´Università di Udine. Ha trascorso vari periodi in Germania (Gottinga, 1965, 1966, 1974), Canada (Toronto, 1968) e Stati Uniti d´America (Buffalo, N.Y., 1971, 1972, 1973, 1976). Dal gennaio 1986 al marzo 1989 è stato membro, e dal marzo 1989 al marzo 1991, Presidente del “Life Sciences Working Group” dell´Agenzia Spaziale Europea (ESA). Dal 1991 al 1995 è stato membro del “Microgravity Advisory Committee” dell´ESA. Ha fatto parte del comitato editoriale del Journal of Sports Medicine and Physical Fitness e dell´ European journal of applied physiology, di cui è diventato Editor-in-Chief nel 1998. Si è sempre occupato di fisiologia respiratoria e cardiocircolatoria e di energetica della contrazione muscolare e della locomozione umana. E´ autore di oltre 250 pubblicazioni scientifiche, in buona parte su riviste internazionali con politica editoriale, e di un libro sull´energetica della locomozione umana.

Il Dr. Fabrizio Angelini è nato a Fucecchio (Pisa) il 15 Agosto 1960.

Posizione Attuale Professore (a.c) al Master di II livello in Psicologia Clinica presso l´Università degli Studi di Parma dove tiene periodicamente Seminari e Lezioni sugli Aspetti Psiconeuroendocrini delle varie patologie in particolare per quello che riguarda l´Obesità ed i Disturbi della Condotta Alimentare. Docente e Cultore della Materia in Psiconeuroendocrinologia presso la Facoltà di Psicologia dell´Università di Parma Docente all´Università di Parma per il Corso di Perfezionamento in “Psicologia Clinica: Approccio Multidimensionale e Applicazione in ambito riabilitativo e per la valutazione del trattamento “ Docente all´Università di Parma per il Master di II° Livello: “Promozione Tutela e Management della Salute e dell´Educazione Alimentare in Età Evolutiva” della Facoltà di medicina e Chirurgia Continua >

Carmine Orlandi, nato ad Avezzano (AQ) il 6 marzo 1961. Laurea in Farmacia (Univ. La Sapienza – Roma) nel 1985 ed abilitazione nel 1986; Laurea in Dietistica (triennale) nel 1999 ed in Scienza della Nutrizione Umana, (specialistica) nel 2003 (entrambe c/o Università Tor Vergata – Roma ed entrambe con votazione 110/110 e lode), abilitazione come “Biologo Nutrizionista” nel 2005; Perfezionato in Scienze Motorie (Univ. Tor Vergata) nel 1998 ed in Fitoterapia (Univ. di Siena) nel 1991; Specialista in Scienza dell´Alimentazione (Università di Roma Tor Vergata, votazione 50/50 e lode). Docente i.a. presso la facoltà di Medicina dell´Università di Roma – Tor Vergata (insegnamento di scienza dell´alimentazione) e presso la facoltà di Medicina dell´Università de L´Aquila (insegnamento di Chimica degli Alimenti). Docente dal 2007 nel Master di 2° livello “Nutrizione e benessere” presso la facoltà di Medicina dell´Università di L´Aquila. Responsabile settore nutrizione della Fondazione Salus-onlus di Avezzano (AQ) e presso la “Casa di Cura “Di Lorenzo” di Avezzano, centro, affiliato SICOB, di chirurgia bariatrica. Continua >

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La cerimonia sarà visibile in diretta web.

GLI EVENTI COLLATERALI ALLA MOSTRA FIRMATI DALL'ATENEO.

Dal 2 al 22 maggio "Adotta un'opera" - Dal 17 maggio al 7 giugno il "Caffè scientifico"

"Cosa dicono oggi gli antropologi?"

Il 17 maggio alle17 in via Del Prato Mara Benadusi parla di "Culture bambine a scuola"

QUATTRO APPUNTAMENTI AL PALAZZO DEL GOVERNATORE.

Martedì 22 maggio si parla di violenza sulle donne. Università medicina in inglese.

E' online il bando di Riapertura Erasmus+ mobilità per studio 2018/2019. Puoi presentare domanda fino al 5 giugno 2018 alle ore 13.00. Le graduatorie saranno pubblicate il 25 giugno 2018.

Pubblicato il 16 maggio 2018.

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• Medicina di laboratorio, 05/03 ore 11.00.

• Medicina interna, 07/03 ore 12.00.

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12.30 - 14.30 Studenti con lettera d'inizio del cognome compresa tra N-Z.

A cura del Dott. Fabio Tarantino. Facoltà di Medicina e Chirurgia.

In seguito all'entrata in vigore della L. 240/2010, dal 1 ottobre 2012 le Facoltà sono soppresse e l'organizzazione della didattica è in capo ai Dipartimenti.

Si precisa che si tratta di un cambiamento organizzativo interno senza alcun impatto sul percorso accademico dello studente che rimane iscritto al proprio corso di studio.

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Si tratta di un progetto promosso dall’ Associazione Young Women Network ed i suoi Partner Accenture, Fondazione Italiana Accenture, Assolombarda, Samsung, JOB Farm, Randstad e Federturismo.

INCONTRI DI ORIENTAMENTO AL LAVORO.

Da febbraio 2018 riprendono gli incontri per supportare i nostri studenti e laureati nella conoscenza degli strumenti della ricerca del lavoro, dei processi di selezione e degli sbocchi professionali.

Il calendario degli eventi è in costante aggiornamento nella sezione dedicata del nostro sito: scopri le iniziative di Ateneo e quelle dedicate alle diverse aree disciplinari.

Laboratorio delle idee: colloqui individuali di orientamento all’autoimpiego e all’autoimprenditorialità.

Al via il nuovo servizio di consulenza individuale, finalizzato ad offrire un supporto a studenti e laureati che hanno un’idea imprenditoriale e/o di autoimpiego e proposto in collaborazione con AISTP.

Il colloquio è finalizzato esclusivamente ad un primo orientamento/confronto sull’idea iniziale che si intende proporre.

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO.

Online i progetti disponibili in Statale per i percorsi di Alternanza Scuola-Lavoro come previsti dalla Legge n.107/2015 (“Buona Scuola”)

EY: Meet Your Future - Graduate Program Corporate Finance - 5 giugno 2018.

Il 5 giugno 2018 si svolgerà Meet Your Future - evento organizzato da Ernst&Young dedicato principalmente a laureati magistrali di Economics and finance, Economics and political science, Matematica e Fisica. Per conoscere tutti i dettagli ed iscriverti ti invitiamo a consultare la pagina dedicata.

Bando di tirocini MAECI – MIUR - Fondazione CRUI.

E’ stato pubblicato il secondo bando 2018 per lo svolgimento di tirocini curriculari presso le Sedi all’estero del MAECI per il periodo settembre – dicembre 2018.

Bando per 15 tirocini formativi presso la Segreteria Tecnica dell’ l’Arbitro Bancario Finanziario (ABF) della Banca d’Italia.

La Banca d’Italia intende realizzare 15 tirocini formativi e di orientamento della durata di sei mesi a partire da settembre 2018, a favore di neolaureati in possesso di laurea specialistica/magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza, da svolgersi presso l’Arbitro Bancario Finanziario (ABF) della Banca d’Italia.

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Campanacci 1990: Campanacci, Mario, Bone and soft tissue tumors, New York, Springer, 1990.

Canale 2005: Campbell. Chirurgia ortopedica, 10. ed., a cura di S. Terry Canale, Roma, Verduci, 2005.

Capanna, Campanacci 2001: Capanna, Rodolfo - Campanacci, Domenico A., The treatment of metastases in the appendicular skeleton, “Journal of bone and joint surgery”, 83B, 2001, pp. 471-481.

Craig 2004: Craig, Edward V., Ortopedia clinica, a cura diGiovanni Peretti, Roma, A. Delfino, 2004.

Fitzgerald 2004: Fitzgerald, Robert H. - Kaufer, Herbert - Malkani, Arthur L., Ortopedia e traumatologia, Roma, Verduci, 2004.

Grassi 2007: Grassi, Federico e altri, Manuale di ortopedia e traumatologia, Milano, Elsevier Masson, 2007.

Greene 2005: Greene, Walter B., Ortopedia e traumatologia, 2. ed., a cura di Paolo Gallinaro, A. Masse, Torino, Minerva Medica, 2005.

Mancini, Morlacchi 1977: Mancini, Attilio - Morlacchi, Carlo, Clinica ortopedica, Padova, Piccin, 1977.

Postacchini 2006: Postacchini, Franco - Ippolito, Ernesto - Ferretti, Andrea, Ortopedia e traumatologia, Roma, A. Delfino, 2006.

Stern 2002: Stern, Steven H., Tecniche chirurgiche fondamentali in ortopedia, Roma, Verduci, 2002. Medicina e chirurgia a numero aperto.

Durante il mese di Maggio 2018 a Nuova Villa Claudia sarà possibile prenotare pacchetti Prevenzione con visite ed esami specialistici.. LEGGI.

Settimana Mondiale Prevenzione Tiroide dal 21 al 27 maggio 2018.

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3. Cf. Giorgio Cracco, Relinquere laicis que laicorum sunt. Un intervento di Eugenio IV contro i preti notai di Venezia, "Bollettino dell'Istituto di Storia della So cietà e dello Stato Veneziano", 3, 1961, pp. 179-189; Lucia Greco, Sulle rotte delle galere veneziane: il cartulario di bordo del prete notaio Giovanni Manzini (1471-1486), "Archivio Veneto", ser. V, 172, 1991, pp. 5-37; Matteo Casini, La cittadinanza originaria a Venezia tra i secoli XV e XVI. Una linea interpretativa, in AA.VV., Studi veneti offerti a Gaetano Cozzi, Venezia 1992, p. 140 n. 41 (pp. 133-150).

4. Mi limito a rinviare a Frederic C. Lane, L'ampliamento del Maggior Consiglio di Venezia, "Ricerche Veliete", 1, 1989, pp. 21-58.

5. Carlo Goldoni, Memorie, a cura di Guido Davico Bonino, Torino 1993, p. 105 (come è noto, i Mémoires apparvero a Parigi nel 1787). In generale, cf. Gaetano Cozzi, Note su Carlo Goldoni, la società veneziana e il suo diritto, "Atti dell'Istituto Veneto di Scienze, Lettere ed Arti. Cl. di scienze morali, lettere ed arti", 137, 1978-1979, pp. 141-157; Id., Repubblica di Venezia e Stati italiani. Politica e giustizia dal secolo XVI al XVIII, Torino 1982, pp. 319 ss.

6. Giuseppina De Sandre, Dottori, Università, Comune a Padova nel Quattrocento, "Quaderni per la Storia dell'Università di Padova", 1, 1968, p. 16 (pp. 15-47).

7. Ibid., pp. 16, 24, 29-30. Cf. in AA.VV., Storia della cultura veneta, 3/I-III, Dal primo Quattrocento al Concilio di Trento, Vicenza 1980-81, il saggio di François Dupuigrenet Desroussilles, L'università di Padova dal 1405 al Concilio di Trento, 3/II, p. 623 (pp. 607-647).

8. Cf. Bruno Nardi, Letteratura e cultura veneziana del Quattrocento, in La civiltà veneziana del Quattrocento, Venezia-Firenze 1957, pp. 101-145; Id., La scuola di Rialto e l'umanesimo veneziano, in Umanesimo europeo e umanesimo veneziano, a cura di Vittore Branca, Firenze 1963, pp. 93-139; Fernando Lepori, La scuola di Rialto dalla fondazione alla metà del Cinquecento, in AA.VV., Storia della cultura veneta, 3/II, Dal primo Quattrocento al Concilio di Trento, Vicenza 1980, pp. 539-605.

9. In generale, cf. Vittore Branca, L'umanesimo veneziano alla fine del Quattrocento. Ermolao Barbaro e il suo circolo, in AA.VV., Storia della cultura veneta, 3/I, Dal primo Quattrocento al Concilio di Trento, Vicenza 1980, pp. 123-175; Manlio Pastore Stocchi, Scuola e cultura umanistica fra due secoli, ibid., pp. 98 ss. (pp. 93-121); Paul F. Grendler, La scuola nel Rinascimento italiano, Roma-Bari 1991, pp. 69 si. Sull'Egnazio, cf. Eugenio Massa, L'eremo, la Bibbia e il Medioevo in Umanisti veneti del primo Cinquecento, Napoli 1992, passim. Sul Fausto, cf. Ennio Concina, Navis. L'umanesimo sul mare (1470-1740), Torino 1990, pp. 26 ss.

10. Non disponiamo di statistiche per il ' 400 e il primo '500. Nel 1587 c'erano a Venezia 258 maestri; il 39% era nato a Venezia, il 28% era originario del Dominio, gli altri venivano da altre parti d'Italia. Gli ecclesiastici erano in maggioranza. La loro presenza era preponderante nelle scuole in cui si insegnava il latino, e ancor più fra i precettori privati. Cf. P.F. Grendler, La scuola, pp. 49 ss.

11. Cf. M. Pastore Stocchi, Scuola e cultura umanistica, pp. 101 ss.

12. Cf. Guido Ruggiero, The Status of Physicians in Renaissance Venice, "The Journal of the History of Medicine and Allied Sciences", 36, 1981, pp. 168-184. Sulle lauree veneziane, cf. Richard Palmer, The Studio of Venice and Its Graduates in the Sixteenth Century, Trieste 1983, p. 41.

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Anno di corso: 2.

Anno di corso: 3.

Anno di corso: 4.

Anno di corso: 5.

Titolo Richiesto.

Per l'ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Medicina Veterinaria lo studente deve essere in possesso di un diploma di scuola media secondaria superiore o di altro titolo equipollente conseguito all'estero. L'accesso al corso di Laurea in Medicina Veterinaria è regolato, per ogni sede e per ogni anno accademico, mediante programmazione numerica dei contingenti studenteschi (UE e extra UE) con Decreto Ministeriale del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca (M.I.U.R.).Il M.I.U.R. formula la prova d'ammissione e ne fissa data, orario d'inizio e durata. Il test d'ammissione pertanto si svolge in contemporanea presso tutte le Sedi delle Facoltà di Medicina Veterinaria. La prova d'ammissione consiste, attualmente, in un test scritto con quesiti di Cultura Generale e Logica, Biologia, Chimica, Matematica e Fisica a risposta multipla. I candidati, pre-iscritti, devono obbligatoriamente sostenere il test di ammissione nazionale e in base ai risultati calcolati sul numero di risposte esatte, sbagliate e di risposte non date, si stila la graduatoria di merito. I candidati in graduatoria ricompresi nel numero fissato per la Facoltà dal M.I.U.R. vengono immatricolati a meno ché non vi sia da parte loro un'esplicita rinuncia formulata per iscritto. I posti resisi vacanti vengono ricoperti scorrendo la graduatoria fino al raggiungimento del numero programmato, studenti UE ed extra UE, per la Facoltà. Il debito formativo della matricola, espressione della mancanza di conoscenze specifiche previste per l'accesso al Corso di Laurea Specialistica in Medicina Veterinaria, rilevato alla prova d'ammissione, viene colmato nel primo anno di corso con modalità di recupero, verifica ed estinzione secondo le norme che la Facoltà ha nel proprio regolamento didattico.

Obiettivi formativi.

La qualità della formazione del medico veterinario viene raggiunta grazie ad un preciso percorso, caratterizzato da una serie di passaggi, che lo studente deve seguire nel Corso di studi, che dura 5 anni ed è articolato in 2 semestri/anno per un totale di 10 semestri. Molto spesso la qualità d'apprendimento viene tradotta nel concetto di competenza incentrata sul "problem-solving" e pertanto lo studente deve acquisire conoscenze ed abilità specifiche "evidence based". Le competenze essenziali vengono suddivise in tre importanti aree: A) Competenze professionali generali: caratteristiche peculiari del medico veterinario; B) Conoscenza di base ed apprendimento: livello di conoscenza ed apprendimento richiesto per svolgere la professione di medico veterinario e per eventuali altri sbocchi professionali in qualsiasi ambito della scienza medico veterinaria; C) Competenze pratiche di base: competenze pratiche di base necessarie, a) al momento della laurea e b) successivamente ad un periodo pratico di formazione professionale. Lo studente dovrà maturare gradualmente conoscenza e competenza specifiche per affrontare in piena autonomia decisionale scelte professionali in ambito diagnostico (intra-vitam e post-mortem), nella cura, controllo ed eradicazione delle malattie. La formazione sanitaria è volta ad acquisire nozioni volte alla tutela del benessere animale e del ruolo del medico veterinario nella tutela della salute pubblica. Lo studente dovrà acquisire capacità gestionali in riferimento all'igiene urbana veterinaria (lotta al randagismo), all'igiene zootecnica, all'alimentazione e nutrizione animale. Lo studente dovrà anche acquisire competenze in materia di igiene, qualità e sicurezza degli alimenti di origine animale. La metodologia didattica si caratterizza per un carico didattico calibrato, che consenta allo studente medio di apprendere in modo costante il sapere e il saper fare. L'iter curricolare prevede da parte dello studente la frequenza obbligatoria alle lezioni e il rispetto delle propedeuticità. Nei primi quattro anni di corso e nel primo semestre del V anno sarà prevista un'attività di orientamento (15 CFU) con la finalità di introdurre lo studente al tirocinio pratico (30 CFU), da svolgere nell'ultimo semestre del V anno di corso. Le finalità dell'orientamento e del tirocinio sono quelle di far acquisire allo studente le c.d. abilità del giorno dopo (one-day-skills), vale a dire capacità e competenze professionali che lo rendano immediatamente operativo, dopo l'abilitazione, nell'esercizio della professione di medico veterinario. Le abilità e le competenze acquisite durante i periodi di orientamento e tirocinio verranno documentate in un portfolio e puntualmente verificate periodicamente con il superamento di prove pratiche progettate in modo tale da permettere anche un'accurata valutazione attitudinale e d'indirizzo di ordine clinico, zootecnico, ispettivo.

Ambiti occupazionali.

La figura professionale che si intende formare potrà svolgere: attività libero-professionale; attività specialistica nell'ambito del Servizio Sanitario Nazionale: AUSL e IZS; attività professionale nell'industria agro-zootecnica, farmaceutica, mangimistica, di produzione e trasformazione degli alimenti di Origine Animale; attività professionale negli Enti Locali: Comuni, Provincie, Regioni; attività professionale in Agenzie di cooperazione attività professionale nel contesto dell'Unione Europea: EFSA, DG SANCO, ecc.; attività professionale nell' Università e in Enti di Ricerca: CNR, INRCA, ecc.; attività professionale nel Corpo Veterinario Militare dell'Esercito attività professionale nei Ministeri.

Capacità di comprensione.

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