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Mancano pochi giorni all’inizio dei test d’ammissione!

Informazioni sul test d’ammissione.

I test si terranno presso il Test Center di Selexi, di via Valtorta ( M1 – fermata Turro, Milano).

Ogni studente è convocato nel giorno e nell’orario prescelto (per controllare le convocazioni potete visitare il nostro sito nella sezione Ammissioni ).

Per eventuali chiarimenti è possibile contattare il seguente indirizzo mail: ammissioni@unisr.it.

Come prepararsi al meglio per la prova d’ammissione? Usa il simulatore!

Il Simulatore è un sistema di test preparatori alle prove di ammissione: le domande che verranno presentate sono estratte, mediante procedura randomizzata, da un archivio storico di quesiti di proprietà dell’Università.

Il sistema è stato studiato per simulare il più accuratamente possibile la prova di ammissione: non sono possibili interruzioni. La correzione verrà mostrata direttamente sul compito.

Inoltre verrà prodotta, ad ogni simulazione, una statistica di risposte corrette suddivise per area tematica, in modo da dare al candidato un’indicazione su quali tematiche andare a ripassare per raggiungere il punteggio desiderato.

Come funziona il Simulatore online?

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Le operazioni di voto si svolgeranno in modalità telematica in prima tornata nel giorno 16/04/2018, ed in seconda tornata, nel caso di mancato raggiungimento del.

LA FACOLTA'

La Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università è la sede della formazione in campo biomedico e sanitario. Essa è attiva nel contesto della formazione, integrando con questa la ricerca scientifica e l'assistenza sanitaria. La Facoltà di Medicina e Chirurgia offre differenti servizi didattici tra cui i corsi di Laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia, Medicina e Chirurgia in lingua inglese, Odontoiatria e Protesi Dentaria e Farmacia (in collaborazione con la Facoltà di Scienze MM.FF.NN. ), i Corsi di Laurea Triennale delle Professioni Sanitarie, Scienze Motorie, Lauree Specialistiche e Magistrali, le Scuole di Specializzazione, i Master di primo e secondo livello, i Corsi di Perfezionamento, i Dottorati di Ricerca e la Medical Summer School.

L'offerta formativa della Facoltà è stata negli ultimi anni implementata dall'attivazione di Master di primo e secondo livello che contribuiscono alla formazione post-laurea di profili professionali di elevata competenza.

I corsi di formazione attivi presso la Facoltà rivestono notevole importanza per lo sviluppo della ricerca, sperimentale e clinica, come è dimostrato dalla intensa produzione scientifica specialmente rappresentata dal numero e dalla originalità di lavori pubblicati annualmente su riviste internazionali di alta qualificazione.

I risultati della ricerca svolta all'interno dei Dipartimenti afferenti alla Facoltà consentono significative integrazioni applicative con Enti di ricerca nazionali ed internazionali e con aree industriali finalizzate al continuo sviluppo delle biotecnologie, della strumentazione diagnostica-terapeutica e della sperimentazione clinica.

Gli studenti, specializzandi e i dottorandi si avvalgono per la loro formazione del supporto di un efficiente Policlinico, di strutture, laboratori e strumentazione all'avanguardia. Facoltà medicina e chirurgia.

Benvenuto sul nuovo portale della Scuola di Medicina.

Prof. Petrini Mario.

Prof. Taddei Stefano.

Organo di coordinamento dei tutor:

Prof. Ruffoli Riccardo (presidente)

Prof.ssa Salvetti Alessandra.

Prof. Spinelli Claudio.

Sig. Manca Davide (rappresentante degli studenti)

Dott. Martinelli Fabiano (responsabile di unità didattica nella Direzione Area di Medicina)

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La Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università Vita-Salute San Raffaele si propone come una Scuola di Medicina avanzata e moderna, aperta al mondo scientifico e all’evoluzione delle conoscenze in ambito scientifico. Fondamentale, inoltre, la formazione del medico in relazione al rapporto con il paziente. Facoltà di Medicina e Psicologia.

In evidenza.

Servizi.

Dal 1° Novembre 2010, le Facoltà di Psicologia I e II e la Seconda Facoltà di Medicina e Chirurgia hanno dato vita alla nuova Facoltà di Medicina e Psicologia. Nel rispetto dell’identità e dell’autonomia delle due culture, il punto d’incontro è rappresentato dal comune obiettivo che è la felice e completa realizzazione della persona in tutti i suoi aspetti fisici, psichici e sociali.

Chiusura degli uffici amministrativi di facoltà.

Lunedì 30 aprile 2018 Sabato 30 giugno 2018 da Sabato 11 agosto a martedì 21 agosto 2018 da Venerdì 2 novembre a Sabato 3 novembre 2018 da Sabato 22 dicembre a Mercoledì 2 gennaio 2019. Le sedi: Bologna, Imola, Ravenna, Rimini.

Bologna.

Imola.

Ravenna.

Rimini.

Sede di Bologna.

Policlinico S. Orsola-Malpighi (Polo Murri) Via Massarenti, 9 - 40138 Bologna.

Ufficio di Presidenza Tel. 051 2095537 - Fax 051 2086019 E-mail: medicina.staff@unibo.it lunedì, mercoledì, venerdì 8.30 – 15.00 martedì, giovedì 8.30 - 16.30 Come raggiungere gli uffici di Presidenza.

Segreteria Studenti Tel. 051 2094601 - Fax 051 2086018 E-mail: segmed@unibo.it Orari di sportello:

lunedì, martedì, mercoledì, venerdì 9.00 - 11.15; martedì, giovedì 14.30 - 15.30.

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Nelle sezioni di riferimento delle tre Facoltà di Ateneo sono presenti le informazioni legate alle modalità di ammissione ai Corsi di Studio di tutti i cicli di istruzione:

• Corsi di Laurea triennali, magistrali e magistrali a ciclo unico.

• Scuole di Specializzazione di area medica e psicologica.

• Dottorati di ricerca.

• Master di I e II livello.

Archivio Bandi di Concorso 2017/2018.

Facoltà di Medicina e Chirurgia.

Facoltà di Psicologia.

Facoltà di Filosofia.

Archivio Bandi di Concorso 2016/2017.

Facoltà di Medicina e Chirurgia.

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Acțiunea produsului asupra paraziților intestinali.

Coada-șoarecelui are proprietati viermefuge, antiiflamatoare, antibacteriale, regleaza digestia si metambolismul.

Cuișoarele- contin o cantitate mare de microelemente care contribuie eficient la distrugerea și elimenarea viermelor din organism. Componentii activi elimina atat larvele cat si oule paraziților, au efect antioxidant, regenerează celulele distruse.

Centrarium erythraea(țintaura, fierea pamintului) – stimuleaza apetitul alimentar, regleaza metabolismul, este un depurativ, curăță organismul, detoxifică sangele. Componetul unic – alcolaidul galegina reduce continutul de glucide din sange.

Complexul de 20 aminoacizi restabilesc organismul slabit de dupa perioada incubarii paraziților in organism, regenerează celulele afectate, normalizează funcționalitatea tractului digestiv.

De ce trebuie de administrar Detox.

In fiecare zi organismul nostru, sistemul imunitar este atacat de diverși viruși, bacterii, paraziți. Deseori rămînem inactivi la luarea măsurilor de prevenire sau tratare din start a bolelor provocate de diversi paraziți, lăsind ca aceste boli sa progreseze, ducand adesea la consecințe grave. Puțini dintre noi cunosc faptul ca paraziții depun zilnic cantitați enorme de ouă care circulă leger prin intregul sistem vascular, atacand fiecare organ inter, deregland buna funcționare a lor si intoxicand sangele.

Farmaceutica contemporană ne permite o gamă vasta de medicamente de proveniența chimică care omoară rapid paraziții din organism, ar fi soluția daca ele nu ar avea si efecte adeverse: prin afectarea sistemului imunitar, disfuncții ale tractului digestiv, ficat, pancreas.

Cu Detox reușim eliminare paraziților intestinali din organism făra a avea efecte adverse, componenții naturiști sunt inofensivi, curațirea organismului se petrece făra careva dereglări, desfuncții ale organelor interne. Se administrează atat ca mod preventiv chît și în scopuri terapeutice.

Focarele de contaminare.

Paraziții intestinali apar atat la copii cat și la maturi, ajung in sistemul digestiv prin diferite căi –inghițire ori inhalare. Sursele fiind neglijarea regulelor sanitare, carne, peste insuficient preparate termice, legume, fructe nespălate, apa contaminată, ori contactul cu animalele.

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Essi sono finalizzati all’ apprendimento di strumenti osservativi e diagnostici,delle tecniche e delle strategie terapeutiche. Nel primo biennio gli studenti conducono una osservazione guidata di contesti familiari, di coppia e istituzionali non disfunzionali per costruire una griglia diagnostica di psicologia relazionale ad orientamento processuale- evolutivo.

Nel secondo biennio i laboratori sono dedicati soltanto alle supervisioni cliniche svolte sia in gruppo che individualizzate.

4. L’autoapprendimento – La partecipazione a convegni e congressi.

Le attività di autoapprendimento si articolano nello studio teorico, la elaborazione degli elaborati di profitto in itinere e la partecipazione documentata a convegni e congressi nel campo della psicoterapia sistemico-relazionale. Gli elaborati annuali di profitto sono inerenti temi teorici per il primo biennio e temi clinici nel secondo biennio.La tesi di diploma, discussa al termine del quarto anno di corso, è focalizzata sulla discussione di un processo terapeutico familiare o di coppia gestito dallo studente e supervisionato da un didatta.

5. Il tirocinio pratico.

Il tirocinio obbligatorio viene svolto presso strutture pubbliche e private convenzionate ove sia garantita la possibilità di partecipare ad attività cliniche con famiglie e coppie problematiche con la supervisione di un terapeuta sistemico-relazionale. L’esperienza clinica di tirocinio diviene oggetto di elaborazione collettiva nel gruppo di formazione.

Gli aspetti qualificanti del programma formativo – Collegamento teorico e operativo con la psicopatologia clinica, la psichiatria, la psicopatologia dello sviluppo, le psicoterapie psicoanalitiche, le psicoterapie cognitivo- comportamentali, i contesti operativi della salute mentale.

– Laboratori clinici orientati all’ apprendimento di strumenti osservativi e diagnostici, nonché di tecniche e strategie del colloquio terapeutico con la famiglia, la coppia e l’individuo.

– La supervisione diretta ed indiretta delle esperienze cliniche condotte presso la scuola e nel corso del tirocinio clinico obbligatorio.

– Il lavoro sulla persona dello studente focalizzato sulla acquisizione di strumenti di autoriflessione e su processi di individuazione della propria soggettività.

Organizzazione didattica 2018.

Annualità didattica:

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Corso di Ecografia d'urgenza (Base)

Fisica e biologia degli ultrasuoni Strumentazione ecografica Acquisizione dell’immagine e artefatti Refertazione Anatomia ecografica dei vasi, apparato respiratorio e cuore, cavità peritoneale, organi addominali e pelvi. Integrazione dell’ecografia nella gestione del trauma, del paziente con insufficienza respiratoria, del paziente con addome acuto. Incannulazione eco guidata delle vene centrali.

Corso di Ecografia d'urgenza (Avanzato)

Corsi Teorici Avanzati.

Ecografia nel Trauma.

Bologna 23 Febbraio 2018.

Laboratori di Ecografia d'urgenza.

Date: una edizione all’anno, da gennaio a dicembre. Corsi di formazione - Eventi formativi con iscrizione online.

18 maggio 2018.

dalle ore 9.30 alle ore 17.30.

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Il piano studi è l'elenco delle attività formative (esami, laboratori, altre attività) che uno studente deve svolgere durante il corso di laurea.

I manifesti dei singoli corsi di laurea prevedono da quale anno di iscrizione deve essere presentato.

Per i corsi che lo prevedono, gli studenti quadriennalisti devono presentare un modulo cartaceo: anche in questo caso lo studente troverà questa informazione in UNIMIA. Chi siamo.

L'AEMO viene fondata nel 1998 da tre professionisti: Andrea Granito medico ortopedico e osteopata, Antonio Luise medico fisiatra e osteopata, Juan Carlos Simone chinesiologo e osteopata. Nel 2008 raggiunge un nuovo traguardo: nasce il Polo di Cura e Ricerca in ambito Osteopatico, unico polo di riferimento di tutta la Campania, diretto dal dott. Granito Andrea D.O. mROI. Nello stesso anno, l'adesione al ROI (Registro degli Osteopati d'Italia). Nel corso degli anni L'AEMO ha investito sulla qualità dell'offerta formativa, attraverso collaborazioni didattiche curriculari di docenti di levatura internazionale.

Il 2 dicembre 2017 L’AEMO, insieme a tutte le scuole facenti parte del ROI (Registro degli Osteopati d’Italia), ha fondato l'A.I.S.O., (Associazione Italiana Scuole di Osteopatia). La formazione in osteopatia erogata dall’AEMO permette l’iscrizione al Registro degli Osteopati d’Italia. La didattica è organizzata in base ai criteri formativi e alle competenze chiave della professione osteopatica redatte dalla Commissione Didattica dal R.O.I., basandosi sugli standard dei Benchmarks for Training in Osteopathy dell'Organizzazione Mondiale della Sanità e sulla norma CEN 16686. La modalità di erogazione della nostra formazione ha ricevuto l’approvazione della SIPeM – Società Italiana di Pedagogia Medica.

Corso - Trattamento conservativo e post–chirurgico nelle patologie della spalla. Studenti medicina.

La Medicina Osteopatica è una disciplina sanitaria che ha lo scopo di stimolare le potenzialità di auto-guarigione del corpo umano. Il metodo di intervento consiste nell'esclusivo utilizzo di tecniche man uali, applicate a scopo diagnostico e terapeutico per la risoluzione delle "disfunzioni somatiche". L'efficacia della cura si manifesta attraverso il recupero integrato degli equilibri funzionali statici e dinamici, con conseguente risoluzione dei sintomi dolorosi. Rilevanza in ambito di medicina preventiva e interdiscipinare.

Diventare osteopata rappresenta oggi una reale opportunità professionale per chi sostiene l’importanza dei sistemi di cura complementari, incruenti, non farmacologici. Condizione essenziale è, tuttavia, l’alta qualità degli Studi.

Il legislatore italiano ha già identificato l'Osteopatia come professione sanitaria (22.12.2017), avviandone la definitiva fase istitutiva. Come riconoscere nel contesto attuale gli Studi più idonei a garanzia del futuro professionale? Confrontare le autorizzazioni ufficiali conferite dalle Autorità competenti è certamente un buon metodo. Considerare l’attitudine sanitaria e scientifica della formazione, altrettanto. Così come rapportare la durata e il valore formativo dei corsi con la norma di standardizzazione europea (CEN).. Infatti, formare i professionisti più competitivi è la nostra Mission; i modelli pedagogici riconosciuti in Europa il nostro documentato riferimento; il controllo ufficiale della pedagogia l' indispensabile sicurezza di tracciabilità. Con tali premesse, i riscontri operativi dei nostri diplomati sono la verifica più incoraggiante. Studenti medicina.

L’Università degli studi di Messina è una istituzione pubblica dotata di autonomia, che eredita la tradizione culturale dell’antico Studium messanense generale e la rinnova nella ricerca scientifica e nell’insegnamento, assecondando la vocazione mediterranea ed europea della città e dell’area dello Stretto.

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