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• Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica con ISMETT;

• Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia ed Odontoiatria e Protesi Dentaria con l’ASP Palermo;

• Corso di Laurea in Tecniche della Riabilitazione Psichiatrica con la Cooperativa sociale Cristo Pantocratore, Palermo;

- I punti 8. - 9. -10. Vengono trattati congiuntamente e approvati all’unanimità.

11. Richieste di patrocinio;

Vengono approvate tutte le richieste di Patrocinio pervenute.

12. Varie ed eventuali.

13. Approvazione Linee guida per “Eu incoming students for traineeship” attività di tirocinio; Approvazione all’unanimità.

Si ringraziano i Rappresentanti delle associazioni Studentesche Aulett@'99 e Vivere Medicina, presenti in Consiglio.

Riservato ad ogni diritto e utilizzo. La condivisione è autorizzata esclusivamente citando la fonte.

. Aulett@'99. sempre al fianco dello studente. L’elenco delle facoltà universitarie: istruzioni per l’uso.

Siete indecisi su quale università scegliere? Siete in cerca di un elenco delle facoltà universitarie a vostra disposizione? Per orientarvi, ci sono alcune cose che dovete sapere.

Le aree disciplinari.

La prima informazione utile riguarda le quattordici aree disciplinari utilizzate dal Ministero dell’Università per presentare l’offerta universitaria.

Scienze Matematiche e Informatiche Scienze fisiche Scienze chimiche Scienze della Terra Scienze biologiche Scienze mediche Scienze agrarie e veterinarie Ingegneria civile e Architettura Ingegneria industriale de dell’informazione Scienze dell’antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche Scienze giuridiche Scienze economiche e statistiche Scienze politiche e sociali.

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Non sono previsti curricula. Non è prevista la possibilità di presentare piani di studio individuali.

I, II, III, IV, V anno di corso.

Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Farmacia [LMCU] Scuola di: Farmacia, Biotecnologie e Scienze motorie Laurea Magistrale a ciclo unico - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 9219 Anni Attivi: I Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Farmacia [LMCU] Scuola di: Farmacia, Biotecnologie e Scienze motorie Laurea Magistrale a ciclo unico - A.A.2017/2018 Sede didattica: Rimini Ordinamento D.M. 270 - Codice 9223 Non sono previsti curricula. Non è prevista la possibilità di presentare piani di studio individuali. Anni Attivi: I anno.

Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Scienze delle attivita' motorie e sportive [L] Scuola di: Farmacia, Biotecnologie e Scienze motorie Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Rimini Ordinamento D.M. 270 - Codice 8766 Anni Attivi: I, II, III.

Non sono previsti curricula.

Anni Attivi: I anno.

Il corso è articolato nei seguenti curricula:

1) Structural engineering 2) Infrastructure design in river basins 3) Offshore engineering.

Corso interamente internazionale Titolo multiplo Lingua: Inglese Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Design del prodotto industriale [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 8182 Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria aerospaziale [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Forlì Ordinamento D.M. 270 - Codice 9234 Anni Attivi: I Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria biomedica [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Cesena Ordinamento D.M. 270 - Codice 0946 Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria biomedica [LM] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Cesena Ordinamento D.M. 270 - Codice 8198 Anni Attivi: I, II Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria chimica e biochimica [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 8887 Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria chimica e di processo [LM] TDM EN Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 8896.

Il corso è articolato nei seguenti curricula:

Corso con uno o più curricula internazionali Solo alcuni curricula rilasciano titolo multiplo Lingua: Italiano, Inglese Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria civile [LM] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0930.

Il corso è articolato nei seguenti curricula:

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SIMULAZIONE TEST MEDICINA.

Il test di medicina 2017 è ormai acqua passata ed ora si pensa alle selezioni 2018: il MIUR ha infatti diramato le date ufficiali dei test a numero chiuso e Medicina non fa eccezione: l'appuntamento con le aspiranti matricole è infatti stato fissato per il 4 settembre 2018. Di tutti i test a numero programmato nazionale, il test di Medicina è quello che fa maggiormente discutere: la polemica sull'opportunità o meno di centellinare l'accesso ad una facoltà tanto ambita e di cui - sostengono alcuni - serviranno molti più diplomati, crea ogni anno un gran polverone. Per ora, il test d'ingresso resta confermato e noi cerchiamo di aiutarvi trasformando in quiz online i test somministrati ai candidati dal Miur negli anni precedenti.

SIMULAZIONI TEST MEDICINA 2018: LE PROVE DEGLI ANNI PRECEDENTI E I QUIZ GRATUITI.

Proprio per questo motivo la redazione di Studenti.it ha deciso di mettere a disposizione delle aspiranti matricole, ansiose di scoprire se la loro preparazione è sufficiente, una serie di simulazioni del test di Medicina gratuite: alcune ripropongono in forma integrale le prove degli anni precedenti proposte dal Miur durante i test d'ingresso. Altri sono i test ufficiali spacchettati per argomenti: quiz di logica, di Chimica, Fisica e matematica.

Rimani sempre aggiornato grazie al Gruppo FB numero chiuso Medicina - Iscriviti per ricevere gli aggiornamenti su numero chiuso.

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Test medicina in inglese 2015: guida sulle domande.

Tutto sulle domande del test di medicina in lingua inglese 2015: quante sono, su quali materie, come vengono valutate e i quesiti e le soluzioni … Continua.

Test ingresso 2015: tutto sul numero chiuso.

Numero chiuso 2015: guida ai test d'ingresso di Medicina, Veterinaria, Professioni Sanitarie, Architettura e non solo. Simulazioni e dritte… Continua.

Medicina 2017: simulazioni per allenarsi a un giorno dal test d'ingresso. Test medicina 2017-2018: bando, data, argomenti, domande e graduatoria.

TEST MEDICINA 2017.

Dal 28 giugno, data in cui il Miur ha pubblicato i decreti contenenti i bandi con i posti disponibili, le date di iscrizione ai test e le domande per accedere ai test di ingresso per le facoltà a numero programmato, conosciamo i numeri complessivi dei posti su base nazionale per l'accesso alla facoltà. Questi dati sono stati contestati dall'Unione degli Universitari perché ogni anno i posti diminuiscono drasticamente: basti pensare che, nel confronto con il 2015, all'appello quest'anno mancano oltre 1.000 posti. Controlla a questo link per scoprire come sono suddivisi, tra gli atenei, i totali 9.100 posti per il Corso di Laurea in Medicina. Il test si è svolto il 5 settembre 2017 e alle 17.30 dello stesso giorno il Miur ha pubblicato le domande e le soluzioni. Ora si attende il voto minimo necessario ad entrare che, considerando la difficoltà delle domande, si aspetta che sarà inferiore a quello dell'anno prima. In questa guida vi forniremo tutte le informazioni utili sul test di ammissione di Medicina 2017, le date, le scadenze, la pubblicazione del bando e gli argomenti da studiare, e in più troverete anche delle simulazioni per allenarvi!

Indice.

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Sono una studentessa di ingegneria edile-architettura, mi piacerebbe fare una tesi all’estero (anche se ahimè quel momento è ancora un pò lontano) e mi interessava molto il tema dell’architettura ecosostenibile, per questo vorrei sapere in quale stato sarebbe pi๠interessante uno studio del genere, oppure se qualcuno consce un’università particolarmente buona da questo punto di vista (non per forza in Europa, certo)

Non so cosa fare all’università. Speravo di entrare o alla sapienza o a roma 3 per quanto riguarda architettura, ma se vengo bocciato al test cosa mi consigliate di fare? Faccio un anno di ingegneria e faccio gli esami affini, o cosa? grazie in anticipo.

Può sembrare stupido ma questa domanda è nata proprio cosà¬. Stavo giocando a The Sims 3, un gioco nel quale, tra le altre cose, è possibile costruire case. Si possono inserire fondamenta, scantinati, scale, piani aggiuntivi, parenti oblique, porte e finestre, caminetti, terrazze, garage. Da anni ‘costruisco’ case eppure solo oggi mi sono chiesto se nei miei esperimenti io possa aver rispettato o infranto alcuni principi basilari dell’architettura. Cosଠmi sono chiesto: esistono dei principi ben definiti dell’architettura moderna delle abitazioni, o degli ideali guida largamente riconosciuti? Se sà¬, quali sono? Ovviamente mi riferisco a tutto fuorchà© ai principi fisici per i quali una costruzione si regge in piedi, anche perchà© in quel gioco tale aspetto non è tenuto in considerazione. Parlo piuttosto di proporzione ed organizzazione degli spazi, della posizione degli elementi, di buone norme stilistiche.

Sono una studentessa di ingegneria edile – architettura al secondo anno. Vorrei abbonarmi ad una rivista di architettura che contenga progetti, planimetrie, informazioni sulle ultime tecnologie costruttive e sui nuovi materiali, e magari qualche articolo di design degli interni. Una rivista che mi dia spunti e idee creative, qualcosa che mi aiuti nel mio percorso formativo. Cosa mi consigliate? Grazie dell’aiuto! 🙂

Non mi interessano le tesi in sè, solo i titoli. Nel sito della mia Università vengono esposti, ma solo quelli riguardanti quella particolare sessione di laurea.

Qualcuno di voi colleziona monete antiche? A me piace particolarmente collezionare oggetti antichi, ho delle monete dell’ottocento e del novecento,vecchi giornali di fine ottocento-inizio novecento e qualche libro della seconda metà del XIX secolo. L’oggetto pi๠antico che ho è una monetina d’atgento dell’imperatore Traiano. Voi collezionate roba del genere? Ma voi sapete un modo per riconoscere una moneta falsa da una vera? Ho alcuni prezzari di numismatica in cui è spiegato che esistono i riconi, ma non c’è scritto come fare a riconoscerli…voi lo sapete??

Ragazzi cerchiamo di riunire in un unica pagina tutte le tesi di laurea pubblicate in tutte le facoltà Italiane… Inizio io…

ciao a tutte sto preparando la tesi di laurea ho bisogno di una mano nella traduzione dall inglese all italiano di alcuni termini che riguardano il settore moda, come tradurreste voi:

1)look ( es: questi sono alcuni dei LOOK che ho scelto..) 2)outfit 3)super glamour 4)capluse collection 5)lookbook 6)design (es: caratterizzato da un DESIGN divertente e brilante…) 7)stylelab 8)bangle 9)influencer (blogger e INFLUENCER) 10)total look 11)curated sale 12)harem pants.

grazie mille a tutte quante.

Dovete avere meno di 35 anni per rispondere a questa intervista ed abitare a Milano. Servono solo risposte veloci, è facile, mi fareste un grosso piacere! E’ per un’indagine di mercato, sulla base della quale scriverò la mia tesi di laurea! Vi prego, datemi una mano!

INTERVISTA SUL CONSUMO DI FRUTTA E VERDURA IN FAMIGLIA 1) A volte ti capita di fare la spesa per la famiglia? (se no, NON proseguire con l’intervista) 2) In famiglia avete un basso, medio o forte consumo di frutta e verdura? (se basso, scrivere il motivo e NON proseguire con l’intervista) 3) La consumate tutti i giorni oppure no? Se la consumate tutti i giorni, quante volte al giorno sommando frutta e verdura? 4) Nell’ultimo anno avete aumentato, diminuito o mantenuto costante il consumo di frutta e verdura? Perchè? 5) Cosa pensi farà la tua famiglia in futuro, aumenterà, diminuirà o manterrà costante il consumo di ortofrutta? 6) Quante volte a settimana comprate frutta e verdura? Di solito dove? Perchè vi recate di solito là¬? 7) Oltre a questo luogo prevalente, la comprate anche in altri luoghi? Secondo te il prezzo di frutta e verdura nell’ultimo anno è aumentato, diminuito o rimasto stabile? 9) Avete acquistato almeno una volta negli ultimi 6 mesi: – ortofrutta biologica? Se sà¬, per quale motivo? Se no, per quale motivo? – l’insalata in busta? Se no, per quale motivo? Se sà¬, per quale motivo? Con che frequenza la acquistate? Quante buste comprate ogni volta? – frutta in vaschetta, già tagliata? – zuppe fresche, pronte per essere consumate? – frullati di frutta fresca? 10) Preferisci acquistare ortofrutta di stagione oppure la compri anche da altri paesi? 11) Mi sapresti dire in quali mesi sono di stagione in Italia: – Le fragole? – I meloni (arancioni)? – Le mele? Dati di anagrafica: – Sei maschio o femmina? – Quanti siete in famiglia? – Qual è la tua occupazione? – Qual è il tuo titolo di studio?

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. Lunch Forum – Corso Avanzato di laserterapia – Moderatore Prof. Antonino Di Pietro.

XIV Riunione (1983-2010) Giornate di terapia in dermovenereologia.

Catania, 30-31 Gennaio 2010.

. Una bellezza senza contro-indicazioni: anti-invecchiamento possibile – con il Contributo del Prof. Antonino Di Pietro In collaborazione con “OK La Salute” appuntamento con il benessere Wellness Temporary Village – Milano, 7 febbraio 2010.

. La ciclosporina: a quarant’anni dalla sua scoperta racchiude ancora nuove potenzialità terapeutiche Dermatologia Ambulatoriale, Anno XVIII n.1 gennaio/marzo 2010. D. Colombo, A. Di Pietro, Ospedale Marchesi di Inzago.

. Dermocosmesi e iperpigmentazione NOVAESTETYC Magazine n. 4 – Aprile/Maggio/Giugno 2010.

. Research on vitiligo: state of play. Moderatore Prof. Antonino Di Pietro First Vitiligo World Congress – Milano, 23-25 settembre 2010.

. Sport e pelle: solo benefici con poche regole. Prof. Antonino Di Pietro Lo Sport salva la vita – Novara, 22 ottobre 2010.

. Psoriasi in prospettiva Moderatore Prof. Antonino Di Pietro Venezia, 5-6 novembre 2010.

. Focus on Dermatite Seborroica. Moderatore Prof. Antonino Di Pietro Roma, 20 novembre 2010.

. XIX Giornate di Dermatologia Clinica Moderatore Prof. Antonino Di Pietro Roma, 20-22 gennaio 2011.

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* A.D.O.I.: Associazione Dermatologi Ospedalieri Italiani. * Comitato scientifico ADIPSO (Associazione per la Difesa degli Psoriasici). * A.I.D.A.: Associazione Italiana Dermatologi Ambulatoriali. * I.S.D.S.: International Society for Dermatologic Surgery (USA). * S.I.D.C.O.: Società Italiana Chirurgia Dermatologica.

Progetti.

* Milano CheckUp (Medical Science Expo) per Fiera Milano.

Stampa.

* Fondatore e Direttore Editoriale della rivista Journal of Plastic Dermatology; * Membro del Comitato di Redazione della rivista DermoCosmetologia; * Membro del Comitato Scientifico della rivista Il Dermochirurgo; * Direttore Editoriale della rivista Esthetitaly.

Libri.

* Il Dermatologo Italiano, Vademecum ed. 2004 – Capitolo: Cosmetologia e Dermocosmetologia Plastica – Editore Hippocrates * La Bellezza Autentica – Sperling & Kupfer Editore (2005) * Per La Tua Pelle – Sperling & Kupfer Editore (2008) * Botulin Free – Sperling & Kupfer Editore (2012) * La Bellezza Autentica – L’Airone Editrice (2012) * E-BOOK: La verità sul botulino – Sperling & Kupfer Editore (2013)

Pubblicazioni Scientifiche e partecipazione a congressi italiani e internazionali come Chairman e Relatore:

· La scintigrafia con TC-99 m e la teletermografia nello Pseudokaposi (considerazioni a proposito di due casi di sindrome di Bluefarb-Stewart). Dermatologia Clinica. Vol. IV n. 2 – Aprile/Giugno 1984.

· Investigation of hla and sce in a family whose phenotype may be assimilated to b.k. mole syndrome. First International Conference on skin melanoma. Venezia, 6-9 Maggio 1985.

· Aspetti clinici del nevo di Spitz. 6° Convegno di Dermatologia Terme di Comano (TN). Terme di Comano, 1-2 Giugno 1985.

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- Università di Medicina Tradizionale Cinese di Gansu;

- Università di Medicina Tradizionale Cinese di Nanchino;

- Accademia di Medicina Tradizionale Cinese di Pechino;

- Convenzione con il Dipartimento di Scienze Neurologiche dell’Università di Bologna, per lo studio e il trattamento delle cefalee;

- Convenzione con l’AUSL di Bologna Poliambulatorio Montebello, per la gestione dell’ambulatorio pubblico di Agopuntura, per il trattamento delle reumoatropatie dell’anziano;

- Convenzione con l'Istituto di Montecatone - Ospedale di Riabilitazione, per il trattamento del dolore nei pazienti mielolesi;

- E’ presente nell’Osservatorio Regionale sulle Medicine Non Convenzionali della Regione Emilia Romagna;

- E’ presente nella Commissione per le MnC dell’Ordine dei Medici e Chirurghi della Provincia di Bologna;

- E’ presente nel Consiglio Direttivo della Federazione Italiana delle Società di Agopuntura (F.I.S.A.);

- E' presente nel Board del Word Federation of Chinese Medicines Societies (WFCMS);

- E' presente nel Board del Pan European Federation of Traditional Chinese Medicines Societies (PEFOTS).

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I Master universitari possono essere di primo o secondo livello. Al Master di primo livello si può accedere se in possesso di almeno una laurea di primo livello; al Master di secondo livello si può accedere esclusivamente se in possesso di una laurea specialistica (o magistrale) oppure di una laurea di “vecchio ordinamento”.

Ogni Master ha durata di almeno 1 anno, con date di inizio e procedure di accesso diversificate. L’ammissione è riservata a un numero ristretto di partecipanti per garantire la guida personale di docenti e tutor. La selezione avviene attraverso colloqui o altre forme di verifica. Tutte le istruzioni circa le modalità di iscrizione sono riportate nei bandi Master, pubblicati progressivamente on line su questo sito a partire da settembre di ogni anno nelle pagine dedicate.

Al termine del corso si consegue un titolo di studio accademico, ovvero il Diploma di Master di primo o secondo livello.

Il percorso.

Per conseguire il titolo lo studente deve acquisire almeno 60 crediti formativi universitari, oltre a quelli acquisiti per la laurea (180) o per la laurea magistrale/specialistica (300). Gli obiettivi e i programmi dei Master sono stabiliti dalla struttura proponente il Master, rappresentata da un dipartimento o da una Facoltà stessa, e inseriti nel relativo Regolamento. I Master possono essere organizzati in collaborazione con enti o istituzioni, pubbliche o private. I corsi si articolano in lezioni in aula, studio individuale, esercitazioni, attività di laboratorio, e si concludono, di norma, con un periodo di tirocinio presso enti o imprese. Possono essere previste verifiche periodiche di accertamento delle competenze che vengono via via acquisite, comunque il corso si conclude con una prova finale. La frequenza è obbligatoria ed è incompatibile con la frequenza di altri corsi di studio di qualsiasi livello (corsi di laurea, laurea specialistica, laurea magistrale, scuole di specializzazione, corsi di dottorato, altri Master).

Dove porta.

I Master servono a sviluppare e ampliare conoscenze precedentemente acquisite e a tradurle in competenze professionali, ma possono anche servire per approfondire e potenziare capacità professionali sviluppate nel corso di esperienze lavorative: vi possono dunque accedere anche coloro che, purché laureati, siano già inseriti in contesti di lavoro. Facoltà medicina inglese.

È un corso di studio post-laurea o post-laurea specialistica (o magistrale) a carattere di perfezionamento scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente, pensato per studenti ma anche per professionisti che sentano la necessità di riqualificarsi. I Master forniscono conoscenze e abilità di carattere professionale, di livello tecnico-operativo o di livello progettuale.

I Master universitari possono essere di primo o secondo livello. Al Master di primo livello si può accedere se in possesso di almeno una laurea di primo livello; al Master di secondo livello si può accedere esclusivamente se in possesso di una laurea specialistica (o magistrale) oppure di una laurea di “vecchio ordinamento”.

Ogni Master ha durata di almeno 1 anno, con date di inizio e procedure di accesso diversificate. L’ammissione è riservata a un numero ristretto di partecipanti per garantire la guida personale di docenti e tutor. La selezione avviene attraverso colloqui o altre forme di verifica. Tutte le istruzioni circa le modalità di iscrizione sono riportate nei bandi Master, pubblicati progressivamente on line su questo sito a partire da settembre di ogni anno nelle pagine dedicate.

Al termine del corso si consegue un titolo di studio accademico, ovvero il Diploma di Master di primo o secondo livello.

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