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Pieces of furniture, paintings, lamps and decors were collected during our travels, at local markets and antique shops. All of them are enriched with the lives of their creators and users. This feature makes them distinct and unique.

You never feel so much love as when you see your beloved again.

For objects and persons, as well as for food, passion stems from our eyes and spreads through our other senses. Taste is the King of our map of flavours.

For every tree its own fruit. You reap what you sow.

This is a quote from Napoleon, but it was also attributed to many others, including Plato. When you reap what you sow, you get a quality harvest that turns into a celebration once it gets to the table.

A head without memory is like a fortress without a garrison.

Italian and Tuscan food traditions are the basics of our cuisine: a blended memory of contaminations topped with creativity that would not be possible without today’s interpretation of the traditional model.

There is no subordination and no fear with empty stomachs.

You can start with a drink, have an antipasto, a first course with truffle, a grilled main course, a special dessert… until your pleasure and taste are satisfied.

All great events hang by a hair.

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Tecnologie avanzate e strumentazione.

Sviluppo di nuove tecnologie per osservazioni da terra Sviluppo di nuove tecnologie per osservazioni dallo spazio Sviluppo di tecnologia informatica innovativa per l'astrofisica.

il miglior punto di vista sull'universo.

Sede Centrale.

Modifica di alcune graduatorie delle procedure ex articoli 53 e 54 CCNL.

Disponibili su questo sito web le Determine del Direttore Generale nn. 109/2018 e 124/2018.

Roberto Battiston alla guida dell'ASI per altri quattro anni.

La nomina resa nota dal MIUR ieri, mercoledì 9 maggio, mentre Battiston si trovava in Sardegna per la cerimonia di avvio ufficiale delle attività spaziali del Sardinia Radio Telescope.

Theseus, Spica ed EnVision: ecco la terna Esa.

Una survey ad alta energia dell'universo primordiale, un osservatorio a infrarossi per studiare la formazione di stelle, pianeti e galassie e un orbiter per Venere: sarà scelta fra una di queste tre la quinta missione di classe media dell’Esa. Forte la partecipazione Inaf in Theseus e Spica.

Piano di arruolamento di 200 III livelli nel 2018.

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Chiusura degli uffici amministrativi di facoltà.

Lunedì 30 aprile 2018 Sabato 30 giugno 2018 da Sabato 11 agosto a martedì 21 agosto 2018 da Venerdì 2 novembre a Sabato 3 novembre 2018 da Sabato 22 dicembre a Mercoledì 2 gennaio 2019. Università di medicina a roma.

Aula 5 Via Pompeo Magno, 22 Roma.

Festival della Sostenibilità 2018 Aula 1 - Via Pompeo Magno, 22 Roma.

Festival della Sostenibilità 2018 Aula Magna - Via F. Parlatore, 65 Palermo.

Aula 4 Via Filippo Parlatore, 65 Palermo.

Sala Convegni Via di Porta Castello, 44 Roma. Università di medicina a roma.

Presentazione dell'Ateneo e delle sue Facoltà con tutti gli indirizzi utili, l'elenco dei corsi di laurea attivati e le classi di appartenenza.

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA "LA SAPIENZA" Piazzale Aldo Moro, 9 - 00185 Roma Tel. (+39) 0649911 - Fax (+39) 0649910382 Website www.uniroma1.it.

Altre sedi: Civitavecchia, Frosinone, Latina, Pozzilli (Is), Rieti, Viterbo.

FACOLTÀ DI ARCHITETTURA Segreteria Amministrativa Città Universitaria - Piazzale Aldo Moro, 5 - 00197 Roma Tel. (+39) 06449911 - Fax (+39) 0649912551.

laurea di 1° livello (L) CLASSE L04 Lauree in Disegno Industriale - Corso di laurea in disegno industriale CLASSE L17 Lauree in Scienze dell'Architettura - Corso di laurea in scienze dell'architettura CLASSE L23 Lauree in Scienze Scienze e Tecniche dell'Edilizia - Corso di laurea in gestione del processo edilizio - project management.

laurea di 2° livello o magistrale (LM) CLASSE LM03 Lauree Magistrali in Architettura del Paesaggio - Corso di laurea magistrale in architettura del paesaggio CLASSE LM04 Lauree Magistrali in Architettura e Ingegneria Edile-Architettura - Corso di laurea magistrale in architettura (ciclo unico) - Corso di laurea magistrale in architettura (restauro) CLASSE LM12 Lauree Magistrali in Design - Corso di laurea magistrale in design del prodott.

FACOLTÀ DI ECONOMIA Segreteria Amministrativa Via del Castro Laurenziano, 9 - 00161 Roma Tel. (+39) 064451903 - Fax (+39) 064941621.

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Il seminario vuole fare il punto sulla didattica motivazionale, con particolare attenzione alle motivazioni centrifugative e agli stati centrifugativi del cane. Fornire strumenti di lavoro sia per gli educatori che per gli istruttori cinofili.

Giornata di confronto e condivisione Progetti IAA con il Cane.

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Analisi dei contributi referenziali di gatto e coniglio e il loro coinvolgimento nei progetti di zooantropologia. Se si è già in possesso del titolo di Coadiutore del cane e animali d'affezione, frequentando questo seminario si consegue il titolo di coadiutore del coniglio e del gatto secondo le Linee Guida Nazionali per gli IAA. Docenti: Marzia Possenti Modulo di iscrizione disponibile a breve.

Giornata di confronto e condivisione Progetti IAA altri animali.

L'obbiettivo del seminario è quello di mettere in evidenza la stretta correlazione tra il deficit, la difficoltà e le limitazioni che insorgono nei problemi fisici e i risvolti comportamentali. Troppo spesso si sottovalutano, nel caso di cani con patologie organiche, le ripercussioni comportamentali che possono essere scatenate come l' irritabilità, la depressione e l'ansia. La nostra intenzione è quella di mettere in relazione queste due branche della medicina veterinaria per far risaltare com.

Come proteggersi dal burn out e dalla compassion fatigue. Promuovere la consapevolezza del proprio mondo interiore per prevenire episodi di burn out e compassion fatigue e instaurare relazioni di aiuto buone per sé e per l'altro. Docenti: Ilaria Falchi Modulo di iscrizione disponibile a breve.

Spesso la perdita di un animale familiare è vista come una perdita relativa, non intensa come altri tipi di lutto. Il gruppo AMA (Auto Mutuo Aiuto) è specializzato nel sostenere e aiutare a elaborare il lutto. Docenti: S. Uccheddu Modulo di iscrizione disponibile a breve.

Presentazione del progetto "Una carezza in una zampa" con pazienti con disturbi alimentari (Anoressia, Bulimia e Binge Eating Disorder) dell'Ospedale San Raffaele di Milano. Docenti: Odette Abramovich, Gaja Morri, Silvia Oberoi e Roberta Porta. Modulo di iscrizione disponibile a breve.

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Programma del corso e Contenuti.

VACANZA IN CORSO E PERCORSI DI BENESSERE A RICCIONE da Martedi 27 Dicembre 2016 a Sabato 1 Gennaio 2017 CON 4 TECNICHE DI MASSAGGIO Pensieri e riflessioni del Dottor Giovanni Leanti La RosaI CORSI VACANZA nascono dalla mia convinzione che È arrivato il momento di passare dalle vacanze stressanti a quelle veramente benefiche che ti permettano di ritornare a casa con una rinnovata voglia di vivere e lavorare.

Oggi più di ieri, credo ci sia bisogno di vivere momenti di comunione con se stessi e con gli altri, di vissuti emotivi intensi ed autentici, finalizzati a ritrovare dentro di noi nuove idee, nuove motivazioni e stimoli per vivere e lavorare per noi e per i nostri figli. Dalle crisi non nascono soltanto problemi, ma anche nuove opportunità per riposizionarsi verso una Vita migliore. È necessario cambiare per continuare a credere nel nostro percorso di esseri umani tendenti a qualcosa di più alto, spirituale e gratificante che non sia soltanto obbedire ciecamente a delle abitudini consumistiche e stressanti del mondo di oggi.

Il motivo per cui, ogni anno, sempre pù persone provenienti da tutta Italia partecipano ai miei CORSI VACANZA-MASSAGGI DI RICCIONE, senza farsi bloccare dal costo del corso, dell'albergo e dai chilometri di distanza, È nella voglia di cambiamento, nel bisogno di migliorare il proprio benessere, il proprio lavoro, la propria vita e quella delle persone con cui entreranno in contatto.

IL CAMBIAMENTO È VITA e LA VITA È CAMBIAMENTO.

Dalla mia esperienza di paziente e di medico ho capito che il potere di prevenire e curare le malattie da stress, da malnutrizione, da sedentarietà, da inquinamento ecc., più che nei farmaci, sta nel cambiare abitudini e stili di vita malsani con altri più in sintonia con il benessere. "Cambiare sempre in meglio", È diventato il mio pensiero guida: "oggi faccio qualcosa per star meglio di ieri, e domani farò qualcosa per stare meglio di oggi".

I CORSI DI MASSAGGIO BENESSERE DI CAPODANNO, DI PASQUA ED ESTIVI hanno il preciso scopo di lasciare dentro la tua mente e il tuo corpo nuove energie e nuove motivazioni per riprendere a vivere e lavorare con nuove motivazioni ed nuovi entusiasmi.

Ecco le GIORNATE ricche di PRATICHE e RITI DEL BENESSERE che Ti attendono.

Programma giornaliero dei 6 giorni di CORSO SUPERINTENSIVO DI CAPODANNO CON VACANZA E 4 CORSI DI MASSAGGIO ANTISTRESS da Martedi 27 Dicembre 2016 a Sabato 1 Gennaio 2017.

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Una vera festa per corpo, mente e spirito: intense giornate di scambi di 4 tipi diversi di massaggi da vestiti, da spogliati e in acqua, sole, ed ancora aria di mare pura e ossigenata, sonni profondi, cibi sani, nutrienti e disintossicanti.

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SEDE Centro Cardiologico "MONZINO" Dip. di Scienze cliniche e di comunità Via Parea, 4 - Milano Tel. 02/58002321.

6. Chirurgia dell'apparato digerente.

La Scuola è stata accorpata alla Scuola di specializzazione in Chirurgia generale - cfr. punto 8.

7. Chirurgia generale.

Prof. Diego Foschi Durata: 5 anni.

TITOLO DI STUDIO RICHIESTO Laurea in Medicina e Chirurgia. E' inoltre richiesto il possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.

SEDE Fondazione IRCCS Cà Granda Ospedale Maggiore Policlinico.

Dip. di Scienze biomediche e cliniche Via F. Sforza, 35 - 20122 Milano Direzione Tel. 02/50320341 - fax 02/55035810 Segreteria Tel. 02/50320325 - fax 02/50320324.

8. Chirurgia maxillo-facciale.

Prof. Federico Biglioli Durata: 5 anni.

TITOLO DI STUDIO RICHIESTO Laurea in Medicina e chirurgia. E' inoltre richiesto il possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.

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Bando per l’ammissione alle Scuole di specializzazione in Medicina a.a. 2013/14.

VISTO il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300, e successive modificazioni, recante "Riforma dell'organizzazione del Governo, a norma dell'articolo 11 della legge 15 marzo 1997, n. 59" e, in particolare, l'articolo 2, comma 1, n. 11), che, a seguito della modifica apportata dal decreto legge 16 maggio 2008, n. 85, convertito, con modificazioni, dalla legge 14 luglio 2008, n. 121, istituisce il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca;

VISTO il decreto legge 16 maggio 2008, n. 85, convertito, con modificazioni, dalla legge 14 luglio 2008, n. 121, recante "Disposizioni urgenti per l'adeguamento delle strutture di Governo in applicazione dell'articolo 1, commi 376 e 377, della legge 24 dicembre 2007, n. 244" che, all'articolo 1, comma 5, dispone il trasferimento delle funzioni del Ministero dell'università e della ricerca, con le inerenti risorse finanziarie, strumentali e di personale, al Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca;

VISTO il decreto legislativo 17 agosto 1999, n. 368, recante "Attuazione della direttiva 93/16/CEE in materia di libera circolazione dei medici e di reciproco riconoscimento dei loro diplomi, certificati ed altri titoli e delle direttive 97/50/CE, 98/21/CE, 98/63/CE e 99/46/CE che modificano la direttiva 93/16/CEE", e, in particolare, l'articolo 34, comma 3, che individua le scuole di specializzazione, e l'articolo 35, comma 2, che prevede che il Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, acquisito il parere del Ministero della Salute, determina il numero dei posti da assegnare a ciascuna scuola di specializzazione medica;

VISTO il decreto del Ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca, 1 agosto 2005, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 5 novembre 2005 n. 285, supplemento ordinario n. 176, relativo al riassetto delle scuole di specializzazione di area sanitaria e successive modificazioni e integrazioni;

VISTO il decreto del Ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca, d'intesa con il Ministero della Salute, del 29 marzo 2006 con il quale sono stati definiti gli standard e i requisiti minimi delle scuole di specializzazione e successive modificazioni e integrazioni;

VISTA la legge 30 dicembre 2010, n. 240 recante "Norme in materia di organizzazione delle Università, di personale accademico e reclutamento, nonché delega al Governo per incentivare la qualità e l'efficienza del sistema universitario", pubblicata nella G.U. n. 10 del 14 gennaio 2011, Supplemento Ordinario n. 11;

VISTI i decreti del Ministro della Salute del 6 novembre 2008 e successive integrazioni e modificazioni, emanati di concerto con il Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, relativi all'accreditamento delle strutture facenti parte della rete formativa delle scuole di specializzazione;

VISTI i decreti direttoriali del 12 dicembre 2008 e successive integrazioni e modificazioni, con i quali sono state istituite le scuole di specializzazione dell'area sanitaria;

VISTO il decreto legge 1 settembre 2008, n. 137, recante "Disposizioni urgenti in materia di istruzione e università", convertito nella legge 30 ottobre 2008, n. 169, e, in particolare, l'articolo 7;

VISTA la legge 19 novembre 1990, n. 341, recante "Riforma degli ordinamenti didattici universitari";

VISTO il Decreto del Ministro dell'Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica 3 novembre 1999, n. 509 "Regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli atenei";

VISTO il Decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 22 ottobre 2004, n. 270, "Modifiche al Regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli Atenei, approvato con decreto del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica 3 novembre 1999, n. 509";

VISTO il Decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 16 marzo 2007 con il quale sono state definite, ai sensi del predetto decreto n. 270/2004, le classi dei corsi delle lauree magistrali;

VISTO il decreto legislativo 15 marzo 2010, n. 66, recante "Codice dell'ordinamento militare", e, in particolare, l'art. 757;

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3. I medici dipendenti pubblici che risultino assegnatari di un posto con contratto, dovranno collocarsi in posizione di aspettativa senza assegni, come disposto dall'art. 40, comma 2, del d.lgs. 368/1999.

4. Al medico con contratto di formazione specialistica per la durata della formazione a tempo pieno è inibito l'esercizio di attività libero professionali all'esterno delle strutture assistenziali in cui si effettua la formazione ed ogni rapporto convenzionale o precario con il Servizio Sanitario Nazionale o enti e istituzioni pubbliche e private, salvo quanto previsto dall'art. 19, comma 11 della legge n. 448/2001 (sostituzioni a tempo determinato di medici di base ed iscrizione negli elenchi di guardia medica festiva, notturna e turistica), fatte salve successive modificazioni e/o integrazioni.

5. La violazione delle disposizioni qui elencate in materia di incompatibilità è causa di risoluzione anticipata del contratto di formazione specialistica.

Articolo 12.

(Informativa ai sensi dell'articolo 13 del Codice in materia di protezione dei dati personali)

1. Il trattamento dei dati personali richiesti all'articolo 5 del presente decreto è finalizzato esclusivamente per tutte le attività connesse alla procedura di ammissione alle Scuole.

2. Il trattamento dei dati personali, forniti anche nell'ambito delle procedure di iscrizione online al test, per conto del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR), è curato dal CINECA Consorzio interuniversitario, nella persona del Direttore e da unità designate dallo stesso Direttore tra il personale del medesimo Consorzio.

3. CINECA pubblica sul proprio sito http://scuole-specializzazione.miur.it, nel rispetto dell'anonimato dei candidati e in ossequio alla vigente normativa in materia di protezione dei dati personali, la determinazione del punteggio riferito ai singoli prove d'esame, dei titoli e al totale complessivo, con l'indicazione delle scuole e delle sedi prescelte da ciascun candidato.

4. Le fasi successive a tale pubblicazione, ivi compresa la pubblicazione della graduatoria nominativa, possono essere seguite dai candidati accedendo all'area riservata dello stesso sito attraverso l'utilizzo delle chiavi personali (username e password) loro assegnate in fase di iscrizione.

5. Il conferimento dei dati personali è obbligatorio per l'attribuzione del punteggio, per la formulazione della graduatoria e la conseguente assegnazione alla scuola presso una delle Università indicate dal candidato nella domanda di iscrizione. Tali informazioni sono utilizzate esclusivamente per tutte le attività connesse alla selezione per l'accesso alle scuole di specializzazione e alla successiva iscrizione. La mancata acquisizione dei dati comporta l'esclusione della graduatoria.

6. È titolare del trattamento dei dati, in relazione alla determinazione del punteggio complessivo, corrispondente a ciascun codice iscrizione, il Ministero per l'Istruzione, l'Università e la Ricerca, cui ciascun candidato può rivolgersi per esercitare i diritti di cui all'articolo 7 del D.Lgs. n. 196/2003.

7. È responsabile del trattamento dei dati il CINECA, designato dal titolare del trattamento dei dati.

8. Sono incaricate del trattamento dei dati unità di personale del CINECA, designate dal Direttore del Consorzio stesso.

Il presente decreto sarà inviato al Ministero della Giustizia per la pubblicazione nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana. Benessere TV.

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