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SEDE Dip. di Scienze Biomediche per la salute Via Pascal 36 - 20133 Milano Tel. 0250315115 – 0255038342.

25. Malattie dell'apparato cardiovascolare.

Prof. Federico Lombardi Durata: 4 anni.

TITOLO DI STUDIO RICHIESTO Laurea in Medicina e chirurgia. E' inoltre richiesto il possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.

SEDE Fondazione IRCCS Cà Granda Ospedale Maggiore Policlinico Dip. di Scienze cliniche e di comunità - Centro ipertensione Via F. Sforza, 35 - 20122 Milano Tel. 02/50320485.

26. Malattie dell'apparato digerente.

Prof. Maurizio Vecchi Durata: 4 anni.

TITOLO DI STUDIO RICHIESTO Laurea in Medicina e chirurgia. E' inoltre richiesto il possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.

SEDE Fondazione IRCCS Cà Granda Ospedale Maggiore Policlinico Dip. di Scienze biomediche per la salute Via F. Sforza, 35 - 20122 Milano Tel. 02/50320382.

27. Malattie dell'apparato respiratorio.

Prof. Fabiano Di Marco Durata: 4 anni.

TITOLO DI STUDIO RICHIESTO Laurea in Medicina e chirurgia. E' inoltre richiesto il possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.

SEDE Fondazione IRCCS Cà Granda Ospedale Maggiore Policlinico Dip. di Scienze della salute Via F. Sforza, 35 - 20122 Milano Tel. 02/50320627.

28. Malattie infettive e tropicali.

Prof. ssa Antonella D'Arminio Monforte Durata: 4 anni.

TITOLO DI STUDIO RICHIESTO Laurea in Medicina e chirurgia. E' inoltre richiesto il possesso del diploma di abilitazione all'esercizio della professione.

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RIVOSECCHI G (2009). L'Europa oltre i parametri, tra vincoli all'indirizzo finanziario degli Stati e (difficile) costruzione di un modello sociale. In: G.G. CARBONI (a cura di). La funzione finanziaria del Parlamento. Un confronto tra Italia e Gran Bretagna. TORINO:Giappichelli, p.90 - 109, ISBN: 9788834895825.

RIVOSECCHI G (2009). La legge delega in materia di federalismo fiscale e il coordinamento della finanza pubblica e del sistema tributario: un'occasione mancata. AMMINISTRAZIONE IN CAMMINO, p.1 - 11.

RIVOSECCHI G (2009). La ridefinizione dei rapporti fra Stato, regioni ed enti locali attraverso il disegno di legge di delega per l'attuazione dell'articolo 119 della Costituzione. AMMINISTRAZIONE IN CAMMINO, p.1 - 13.

RIVOSECCHI G (2009). La riforma dei regolamenti parlamentari dopo il Trattato di Lisbona: un'occasione mancata. OSSERVATORIO SULLE FONTI, 3/2009, p.1 - 10.

RIVOSECCHI G (2009). La riforma della legge di contabilità, tra riaffermazione del diritto al bilancio del Parlamento e concezioni statocentriche del coordinamento della finanza pubblica. FORUM DI QUADERNI COSTITUZIONALI, p.1 - 6.

RIVOSECCHI G (2009). Le assemblee legislative regionali nel processo decisionale europeo: una questione aperta. LE ISTITUZIONI DEL FEDERALISMO, vol. n. 3-4, p.381 - 407.

RIVOSECCHI G (2009). Le proposte di riforma dei regolamenti parlamentari nella XVI legislatura, ovvero di una male intesa (e smemorata) interpretazione del principio maggioritario. OSSERVATORIO SULLE FONTI, 1/2009, p.142 - 150.

RIVOSECCHI G (2009). Le proposte di riforma dei regolamenti parlamentari nella XVI legislatura: ovvero, di una male intesa (e smemorata) interpretazione del principio maggioritario. In: E. GIANFRANCESCO E N. LUPO (a cura di). La riforma dei regolamenti parlamentari al banco di prova della XVI legislatura. ROMA:Luiss University Press, p.290 - 305, ISBN: 9788861050686.

RIVOSECCHI G (2009). Una riforma "federale" (ma statocentrica) della legge di contabilità. NELMERITO.COM NEWSLETTER, p.1 - 4.

RIVOSECCHI G (2008). Atti bicamerali non legislativi. In: S. MANGIAMELI (a cura di). Dizionario sistematico di Diritto costituzionale. MILANO:Il Sole 24 Ore, p.123 - 129, ISBN: 9788832470574.

RIVOSECCHI G (2008). Fiducia parlamentare. Digesto discipline pubblicistiche, III Aggiornamento, I tomo. TORINO:UTET, p.377 - 401, ISBN: 9788859802464.

RIVOSECCHI G (2008). Giù le mani dalle autorità amministrative indipendenti. NELMERITO.COM NEWSLETTER, p.1 - 4.

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Ricevimento telefonico: il lunedì dalle ore 11.00 alle ore 13.00 e il mercoledì dalla 14.30 alle 16.00.

Supporto al Comitato di monitoraggio di Facoltà: Dott. Marco Meloni c.c.

Studenti- Class, via dei Sardi n. 58.

Componenti: Sig.a Giuliana De Pascale; tel. (+39) 06 4991 7767.

Sig.a Laura Brancadoro; tel. (+39) 06 4991 7766.

Fax: (+39) 06 4991 7769.

Studenti- II Scuola di Specializzazione in Psicologia clinica:

Dott.ssa Incoronata De Gregorio, Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Via degli Apuli, 1 - II piano Tel. 06/4991.7906 - e-mail: renata.degregorio@uniroma1.it Ricevimento: Dal lun. al giov., dalle 11:00 alle 13:00. Sito web: http://scuola2.psi.uniroma1.it/

Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia:

Prof. Pierluigi Zoccolotti, Dipartimento di Psicologia, via dei Marsi 78 - II piano Tel. 06/4991.7950- Ricevimento: lun dalle 15.00 alle 17.00.

Scuola di Specializzazione in Psicologia della salute; Scuola di Specializzazione in Valutazione psicologica;

Il Sort - PSY è un nodo della rete del Servizio di Orientamento e Tutorato che interessa tutte le Facoltà dell'Università di Roma "La Sapienza" e ha come obiettivo quello di fornire supporto e assistenza per promuovere la qualità della relazione studente-università e contrastare i fenomeni di disagio e abbandono. Il SORT - PSY di Facoltà svolge la sua attività operando essenzialmente nei seguenti ambiti:

accoglienza dei candidati all'immatricolazione relativamente: orientamento alla scelta consapevole e alla pianificazione del proprio percorso formativo; recupero e allineamento delle conoscenze che rappresentano i pre- requisiti per il successo universitario; tutorato didattico per la gestione dei processi di apprendimento e di formazione; sviluppo e qualificazione professionale; tutorato personale e sostegno al processo di socializzazione universitaria; placement relativo alle strategie di relazione con il mercato del lavoro e alle opportunità di inserimento.

Recapito: via degli Apuli 5. Telefono: 06/49917983 Email: sortpsicologia@uniroma1.it Orario di servizio: dal martedì al giovedì con orario 9.30/12.30 e 14.30/17.30.

A PARTIRE DAL 2 NOVEMBRE 2015 IL SERVIZIO SORT E' SOSPESO.

IL SERVIZIO RIPRENDERA' A FINE GENNAIO/FEBBRAIO 2016.

Studenti- Il Garante degli Studenti.

Il Garante degli Studenti è un docente nominato dalla Facoltà (CdF del 30.11.1995), il cui compito è quello di intervenire in seguito ad una denuncia non anonima, ad opera di uno o più studenti, in tutte le situazioni di disagio grave o di vero e proprio ricatto o abuso che gli studenti possano avere subito nelle loro interazioni con il personale della Facoltà. Con l'autorità che deriva dal suo mandato e ponendosi sopra le parti, il Garante tutela lo studente denunciante, garantendolo da ogni ritorsione. In seguito alla denuncia, il Garante svolge un'adeguata istruttoria sull'accaduto e stila una relazione che viene successivamente inoltrata al Preside ed al Consiglio di Facoltà per i provvedimenti del caso. Tra gli altri, compiti del Garante sono: 1. rappresentare una figura di garanzia a tutela di tutti gli studenti e dei loro diritti; 2. intervenire nei casi di ricatto o abuso che abbiano avuto luogo nell'ambito della Facoltà e di cui uno o più studenti siano stati parte lesa, con l'eccezione degli abusi di natura strettamente sessuale; 3. in generale, intervenire in tutti i casi di disservizi dell'attività didattica che abbiano una tale gravità o frequenza da non potere essere adeguatamente risolti dai responsabili dei corsi di laurea. L'incarico di Garante degli Studenti per la Facoltà è attualmente svolto dalla Prof. Annamaria Speranza.

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It is the smallest details that make perfection. Just like hidden treasures, they are even bigger than the big things.

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You can find us in Piazza del Carmine, in the heart of the Oltrarno area, one of the most lively and attractive neighbourhoods in Florence and, on a wider scale, in Italy. The Oltrarno is one of the few last original Florentine areas, thanks to its artisan shops. It is also one of the hippest neighbourhoods, with its clubs and restaurants.

The outdoors tables are placed in front of the Basilica di Santa Maria del Carmine and the Cappella Brancacci, a little treasure with its frescos from Masaccio, Filippo Lippi and Masolino.

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Opening hours: Sunday to Thursday 6pm – 11.30pm, Friday and Saturday 6pm – midnight.

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I titoli in evidenza sono citazioni di frasi famose di Napoleone Bonaparte, le illustrazioni sono dell’artista e poeta inglese Edward Lear Quotes by Napoleon Bonaparte, illustrations by Edward Lear.

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Telefono / Phone +39 055 2608414.

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I nostri orari sono: dalla domenica al giovedì dalle 18.00 alle 23.30, il venerdì e il sabato dalle 18.00 alle 00.00.

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Numero partecipanti massimo ammessi 100.

L’evento è accreditato nel Sistema ECM/CPD della Regione Lombardia per Medici.

Evento in due edizioni:

1° edizione: 14 giugno 2018 2° edizione: 20 settembre 2018.

dalle ore 14.15 alle ore 18.45.

Aula Leonardo - vecchio ospedale padiglione ex urologia - ASST dei Sette Laghi.

Accreditamento ECM/CPD per Medici di tutte le discipline, Medici di Medicina Generale (MMG) e Infermieri. Pre assegnati nr 4,00 crediti ECM/CPD.

Iniziativa aperta anche per Medici Specializzandi con regolare iscrizione on-line.

LO STUDIO DEL VESTIBOLO - 29 SETTEMBRE 2018 DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 16.30 LA DIAGNOSI E LA PATOLOGIA - 24 NOVEMBRE 2018 DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 16.30 LA TERAPIA - 15 DICEMBRE 2018 DALLE ORE 8.30 ALLE ORE 16.30.

Sala Cagnola - Centro Congressi "Villa Cagnola" - Via Cagnola 21 - Gazzada Schianno (VA)

Le 3 iniziative sono accreditate singolarmente:

i crediti saranno erogati per ogni singola data indipendentemente dalla partecipazione alle altre date iscrizione on-line per ogni singola data.

Accreditamento ECM/CPD per:

Medici di tutte le discipline Pediatri di libera scelta Tecnici Audiometristi Tecnici Audioprotesisti Fisioterapisti Tecnici di Neurofisiopatologia Infermieri.

Pre assegnati nr 6,00 crediti ECM/CPD per ogni incontro.

Le iniziative sono aperte anche per Medici Specializzandi con regolare iscrizione on-line tramite il portale.

CORSO RIVOLTO AL PERSONALE INTERNO.

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Obiettivi e Metodi.

La pratica di Reiki alla Città della Luce VAI ALLA PAGINA.

I Livello - La Connessione con il Divino.

16 ore di didattica teorico pratica nell'arco di un weekend VAI ALLA PAGINA.

II Livello - L'Albero della Vita.

48 ore di didattica teorico pratica nell'arco di tre weekend VAI ALLA PAGINA.

III Livello - Il Maestro Interiore.

150 ore di didattica teorico pratica VAI ALLA PAGINA.

IV Livello - Il Servizio.

900 ore di didattica teorico pratica e tirocinio VAI ALLA PAGINA.

Prossime date.

Reiki per Bambini.

I bambini di oggi saranno gli adulti di domani e sono quindi una fonte preziosa per l'umanità. L'intento è quello di dar voce a ciò che essi pensano, sentono e amano, crescendo così individui consapevoli, in grado di ascoltare, sentire, e condividere, rispettosi di sé, degli altri e del mondo.

Chi Siamo.

Siamo un gruppo di Artisti, Intellettuali, Artigiani, Ricercatori Spirituali che sono diventati nel tempo Maestri di Reiki, Insegnanti di Ayurveda e Yoga, Operatori e Counselor Olistici.

Il nostro obiettivo è sperimentare e diffondere uno stile di vita fondato sull’Amore, la Consapevolezza e la Crescita Personale, sostenibile nelle relazioni e nell'utilizzo delle risorse, in maniera rispettosa dell’ambiente e di tutti gli esseri viventi.

Dove Siamo.

Trecastelli (AN)

La Città della Luce.

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E qui ci troviamo davanti a un altro problema: come fa il traduttore a sapere che la traslitterazione dei termini coreani non è corretta (o almeno non per un pubblico diverso da quello francese)? Solitamente infatti si sceglie un traduttore che sia a conoscenza della lingua di partenza e della lingua di arrivo, senza tenere conto degli eventuali terzi elementi culturali presenti nel testo. Un traduttore a conoscenza della sola lingua francese, pur documentandosi sulla cultura coreana, non avrebbe potuto sapere che questi termini non seguivano la traslitterazione ufficiale del coreano e quindi avrebbe probabilmente lasciato quei termini invariati. Solamente un traduttore a conoscenza di entrambe le lingue avrebbe potuto notare questo dettaglio importante e agire di conseguenza nella stesura della traduzione italiana.

Tutto questo è per sottolineare l’importanza di tutti gli elementi linguistici e culturali all’interno del testo, che non sono mai da sottovalutare nella scelta del traduttore. In un caso come questo, è dunque necessario che il testo venga tradotto da una persona che non solo conosca alla perfezione la lingua di partenza e quella di arrivo, ma che conosca almeno un minimo anche la terza lingua presente al suo interno.

Articolo scritto da: Marianna Demarchi Traduttrice freelance (EN/FR>IT) Novara.

Spagnolo: la lingua più felice del mondo (3)

Fonte: Articolo pubblicato il 15 febbraio 2016 sul blog della scuola di spagnolo per stranieri Salminter.

Traduzione a cura di: Fulvia Cascella Traduttrice letteraria, editoriale, tv e cinema Roma.

Spagnolo: la lingua più felice del mondo.

Una delle facoltà che differenziano gli esseri umani dal resto degli esseri viventi è il linguaggio. La lingua è la più grande tecnologia sociale sviluppata dall’uomo, in grado di riflettere nella mente il contenuto di storie che elaboriamo e raccontiamo. Sicuramente non esiste un idioma universale unico, ma grazie al linguaggio siamo capaci di comunicare e condividere emozioni, il che porta a pensare che ci siano idiomi più positivi di altri. Infatti per molto tempo uno dei temi che ha creato maggiori polemiche riguarda l’effetto che le lingue hanno sulla configurazione del nostro modo di pensare.

L’ipotesi Pollyanna Nel 1969, Bocuhes e Osgood, psicologi dell’Università dell’Illinois, hanno avanzato l’ipotesi che esista una tendenza verso la positività nella comunicazione umana. Hanno cominciato quindi a studiare il modo in cui persone di diverse culture utilizzavano la lingua, giungendo alla conclusione che, indipendentemente dalla cultura, le persone tendono ad utilizzare più parole positive che negative. Questo studio è stato battezzato come “Ipotesi Pollyanna”, ma nel corso degli anni è stato messo in discussione a causa del volume (troppo esiguo e troppo omogeneo, ndt ) di persone sottoposte all’indagine.

Come è stato determinato l’idioma più felice del mondo? Cinque decadi più tardi, uno studio portato avanti da un’equipe di scienziati di Stati Uniti e Australia ha potuto confermare questa ipotesi: gli idiomi sono innatamente positivi, lavoro che è stato pubblicato sulla rivista PNAS. Per la ricerca sono state analizzate più di 10 lingue rappresentative delle differenti culture di tutto il pianeta, basandosi su 24 corpus costituiti dalle 10.000 parole più utilizzate. Gli scienziati hanno usufruito del “Laboratorio di Storia Computazionale” dell’Università del Vermont per esaminare un’impressionante quantità di parole estratte da libri di Google Books, da mezzi di comunicazione, da Twitter, da pagine web, da sottotitoli di televisione e cinema e da testi di canzoni. I computer hanno utilizzato degli algoritmi per identificare le 10.000 parole più usate, che in un secondo momento sono state valutate dai nativi di ogni idioma.

Fonte: Articolo pubblicato il 15 febbraio 2016 sul blog della scuola di spagnolo per stranieri Salminter.

Traduzione a cura di: Fulvia Cascella Traduttrice letteraria, editoriale, tv e cinema Roma. Testi di medicina.

La melotesia planetaria è la corrispondenza dei pianeti con le parti e con le malattie del corpo umano. Il testo che riportiamo è tratto dall’ Astronomia medicinalis * di Leonardo Qualea (seconda metà del XV sec.), ed è stato tradotto da Giuseppe Bezza e pubblicato in Arcana Mundi, antologia del pensiero astrologico antico, Milano 1995. In questo testo troviamo una ripartizione delle parti della testa dell’uomo da Saturno alla Luna, in ordine discendente. Non mancano testi in cui a Saturno è assegnato il capo, mentre Giove, la cui impronta il Qualea pone sulla fronte in quanto segno della virtù dell’uomo, è unanimamente ritenuto causa di cognizione e di misura. Ma la collocazione più suggestiva degli astri nel capo dell’uomo è nel Papiro di Michigan 149, che contiene un lungo frammento di un trattato di astrologia copiato nel II secolo della nostra era: «Il volto è la meraviglia dell’immagine umana e la testa intera è come il tabernacolo del Sole e della Luna. Il Sole detiene la facoltà del conoscere, la Luna quella del mutamento e dell’impressione sensibile. Da Mercurio poi viene la facoltà intellettiva, dal Sole quella direttiva, ma la facoltà dell’interpretazione risiede nella porzione della Luna: lingua, bocca, parola. Per questa ragione, questa sezione è in rapporto a entrambe le sette (la solare e la lunare) e non dista molto dal Sole egemonico. E così come nell’uomo il viso si distingue per i suoi mutamenti e le varie impressioni che gli occorrono, così la Luna si distingue nell’universo per i suoi mutamenti di colore, di illuminazione e di emanazione. ». Il testo del Qualea prosegue poi con un’enumerazione delle virtutes animatæ e delle virtutes naturales. Nella filosofia della medicina medievale si ritene che l’anima abbia tre virtù: la vegetativa (Pietro d’Abano: nutritiva, concupiscitiva, naturalis), che presiede alla nutrizione e alla crescita, che ha sede nel fegato e si irradia tramite le vene; l’animale (P. d’Abano: vitalis, irascibilis) presiede alla sensazione e al moto, ha sede nel cuore e suoi canali sono le arterie; la cogitativa o razionale (P. d’Abano: excogitativa) presiede al pensiero e al discernimento, ha sede nel cervello e si muove in tutto il corpo mediante i nervi. In Qualea, l’elenco delle sette virtutes naturales si uniforma a una tradizione astrologica consolidata, che ha come riferimento la sentenza 86 del Centiloquium pseudo-tolemaico.

* Compendium clari viri Leonardi Qualea quod Astronomiam medicinalem nuncupari voluit ex multis Syrorum, Indorum, Arabum, Persarum, Egiptiorum, Grecorum et Latinorum voluminibus compilatum in facilitatem medicorum et commoditatem infirmorum, ms. Bn-Paris lat. 10264 fo. 76r-77r, (capitolo XIII).

Hanno i pianeti un influsso particolare sul corpo umano, le sue parti e le sue membra, sia interne che esterne ed inoltre sui loro malanni secondo la proprietà di ciascun pianeta e il suo dominio.

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Aula Leonardo - ASST dei Sette Laghi.

(padiglione centrale - vecchio ospedale - padiglione ex urologia)

Il corso è riservato ai Fisioterapisti Assistenti di tirocinio e Tutor dell'ASST dei Sette Laghi e delle Sedi convenzionate con l'Azienda per il tirocinio degli studenti.

Accreditamento ECM/CPD per Fisioterapisti e Massofisioterapisti pre assegnati nr 7,00 crediti ECM/CPD.

aula Magna Università degli Studi dell'Insubria, via Ravasi 2, Varese.

Evento formativo aperto a Medici, Psicologi, Educatori professionali, Infermieri, Infermieri Pediatrici, Assistenti Sociali, Terapisti della Neuro psicomotricità, Medici Specializzandi.

E' stato richiesto l'accreditamento ECM/CPD Regione Lombardia per le figure professionali sanitarie.

E' stato richiesto l'accreditamento al CROAS Lombardia per gli Assistenti sociali.

iscrizioni sul portale della formazione OBBLIGATORIA.

L'evento è rivolto ai Medici di Area Interdisciplinare, Medici di Medicina Generale, Pediatri di libera scelta, Tecnici di radiologia medica, Tecnici di Neurofisiopatologia, Fisioterapisti, Logopedisti, Terapisti occupazionali, Infermieri Interni ed esterni alla ASST dei Sette Laghi.

L’iniziativa è aperta anche a Medici Specializzandi con regolare iscrizione on-line.

mercoledì 6 giugno 2018.

dalle 8.30 alle 17.30.

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