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La votazione di 30/30 con lode sarà assegnata a coloro che hanno ottenuto punteggio pieno in tutti e tre i moduli.

Per il superamento dell'esame è necessaria la sufficienza in tutti e tre i moduli; in caso di insufficienza in un modulo, l'esito globale sarà considerato insufficiente e lo studente dovrà sostenere nuovamente tutti e tre i moduli.

VARIAZIONE ORARIO RICEVIMENTO STUDENTI.

SI COMUNICA CHE A DECORRERE DAL 21 AGOSTO 2017 IL RICEVIMENTO STUDENTI PER I TIROCINI CURRICULARI DEL CORSO DI LAUREA IN MEDICINA E CHIRURGIA POLO DI TORINO AVRA’ IL SEGUENTE ORARIO:

LUNEDI’ DALLE ORE 13:00 ALLE 15:00.

GIOVEDI’ DALLE ORE 13:00 ALLE 15:00.

PROPEDEUTICITA'

A seguito della delibera assunta dal Consiglio di Corso di Laurea del 26/1/2017 e della decisione della Commissione Consultiva Paritetica del Corso di Laurea riunitasi in data 06/03/2017, si comunica che a partire dal 1/10/2017 non sarà più possibile frequentare ADE e tirocini se non si sono sostenuti gli esami ad essi propedeutici, così come previsto dal Regolamento didattico del Corso di Studi.

Si ricorda, infatti, che per esami si intendono tutte le attività didattiche, anche quelle che prevedono il conseguimento di un giudizio di idoneità e non di una votazione.

Avviso per gli studenti frequentanti il tirocinio presso le strutture dell'ASO Mauriziano.

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Corsi di specializzazione in medicina.

Molti medici ottenuta la laurea proseguono gli studi per diventare specialisti e alla fine possono conseguire il diploma di specializzazione.

I corsi di specializzazione hanno durata pluriennale ( variano dai 2 ai 5 anni a seconda del tipo di corso scelto) e comprendono insegnamenti teorici e pratici, esami annuali e la discussione finale di una tesi di specializzazione. Alla fine viene rilasciato un diploma di specializzazione con l’acquisizione di un numero di crediti compreso tra 300 e 360. La frequenza è solitamente obbligatoria. L’ammissione alle scuole di specializzazione è subordinata al superamento di un esame, che consiste in una prova scritta per accertare la cultura generale della propria area e in un’eventuale prova orale sulle medesime tematiche di quella scritta. L’ingresso purtroppo è a numero chiuso e i posti disponibili sono sempre pochi rispetto alle richieste. Dopo di questa, la formazione del medico può proseguire: dopo anni di studi e di esperienze in un dato settore, per esempio, un chirurgo ortopedico può definirsi chirurgo della mano, anche se queste “iperspecializzazioni” non sono certificate in Italia da esami o da diplomi. Di recente istituzione è il corso di formazione per medici in medicina generale: si tratta di un corso biennale che comprende soprattutto esercitazioni pratiche in medicina, chirurgia, ostetricia e pediatria. Al termine di questo corso il medico può conseguire un attestato di formazione, che gli consente di esercitare l’attività professionale nell’ambito del Sistema Sanitario Nazionale. Secondo la legge, il titolo di specialista può essere rilasciato esclusivamente dalle università; in passato, i corsi di specializzazione erano numerosissimi (quasi 150), ma attualmente la CEE ha stabilito un elenco di specializzazioni comuni a tutti o ad alcuni paesi: il numero di specializzazioni che possono essere conseguite in Italia è così sceso a 17 e contemporaneamente è stata istituita la facoltà di odontoiatria. Diversi dalle specializzazioni sono gli attestati e i certificati rilasciati da scuole private o associazioni: alcuni di indubbio valore, altri no. Alcuni di questi attestati vengono rilasciati senza che il medico superi un esame; talvolta, diplomi altisonanti vengono concessi al termine di un corso di poche ore, dietro pagamento di una tassa di iscrizione. La specializzazione non è comunque indispensabile per svolgere la professione medica: in Italia, per esempio, un medico abilitato e iscritto all’Ordine, può esercitare in tutte le branche dell’attività medica (tranne l’anestesiologia, la radiologia e l’odontoiatria). Così, può svolgere la sua attività professionale come ostetrico e definirsi tale (ma non può attribuirsi il titolo di specialista). D’altra parte, molti medici non specialisti sanno curare fin troppo bene i propri pazienti perché un diploma di specializzazione non valuta la personalità e l’umanità del medico.

Ordine dei medici.

L’ordine dei medici è l’organismo ufficiale incaricato di vegliare sulla rigorosa osservanza dei doveri e delle norme deontologiche in vigore nella professione medica. In particolare, si occupa della regolamentazione dei rapporti dei medici con i colleghi e i malati. Si tratta di una giurisdizione interna alla professione, indipendente dalla legge nel senso più generale del termine. Molti sono i Paesi dotati di un Ordine dei medici o un organismo equivalente: oltre all’Italia, Belgio, Germania, Canada, Danimarca, Francia, Grecia, Lussemburgo, Regno Unito, Spagna, Stati Uniti, Svizzera. L’Ordine dei medici contribuisce a regolamentare l’esercizio della professione medica su ciascun territorio nazionale e possiede una competenza disciplinare.

La laurea in Medicina? Meglio prenderla in Romania.

La Romania è il paese in cima alla lista delle nazioni scelte dagli aspiranti medici italiani.

Medicina e Medicina veterinaria in lingua francese e inglese nelle università in Romania.

La Facoltà di Medicina Farmacia e Odontoiatria è nata nel 1991 e si inserisce nella struttura della Western University “Vasile Goldis” di Arad, le cui facoltà erano state fino a quel momento prevalentemente di carattere umanistico.

Nell’anno accademico 2008 stabilire l’educazione medica in francese e in inglese, è stato un grande risultato, come testimoniano i ritrovamenti che fanno gli studenti che hanno scelto di iscriversi nella nostra facoltà. L’intero sforzo accademico è focalizzata sullo sviluppo di laureati con adeguata formazione nella ricerca medica e scientifica, sempre nel rispetto delle norme europee ed internazionali. Il corso di studi è supportato da una moderna infrastruttura, che copre sia la necessità di strutture educative, risorse tecniche a livello europeo, biblioteca e servizi per le attività culturali e sociali: i crediti da acquisire sono 360 in 6 anni. Oggi si registra la nascita di nuove discipline: neurobiologia, Gerontologia – Geriatria, terapie complementari, terapia del dolore, tecniche di rianimazione di emergenza pre-ospedaliera – in linea con i più recenti risultati scientifici. L’Università, attraverso il Dipartimento di Relazioni Internazionali e Senato che supporta la VGWU di Arad, ha favorito lo sviluppo di accordi di cooperazione internazionale per la mobilità di docenti e studenti per aiutare ad aumentare il rendimento scolastico e la comunità scientifica accademica della facoltà.

Le Competenze professionali acquisite con il corso di laurea in Medicina in Romania sono:

Identificazione della diagnosi di malattia. Progettazione e attuazione di un piano adeguato condizione di trattamento (malattia) identificato. Corretta valutazione della probabilità del verificarsi di una malattia o di infermità contesto individuale / collettiva, seguita dalla selezione e l’applicazione di profilassi adeguata. Affrontare la salute / malattia dal punto di vista della specificità della comunità, direttamente connesse con la loro comunità culturale sociale, economico e / o di quello. Avvio e lo sviluppo della ricerca scientifica e / o un campo formato di competenza Adempimento in termini di efficienza ed efficacia delle attività di direzione all’interno di determinati ruoli professionali L e Competenze trasversali di un laureato in Medicina dell’università di Arad sono: Identificare gli obiettivi da raggiungere, le risorse disponibili, le condizioni per il completamento del loro flusso di lavoro, orario di lavoro, scadenze e dei rischi associati Identificare ruoli e responsabilità all’interno di un team multidisciplinare e tecniche di applicazione e relazioni di lavoro efficaci all’interno del team e in relazione al paziente L’uso efficace delle fonti di informazione e le risorse di comunicazione e assistenza per la formazione (portali internet, software specializzati, banche dati, corsi on-line, ecc.) Sia in rumeno e in una lingua internazionale.

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Ufficio Ammissioni 0291751.564 – 0291751.563 (dalle 9.30 alle 12.00) 0291751.589 (dalle 14.30 alle 16.00) Fax 0291751.453 e-mail: ammissioni@unisr.it.

Ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Filosofia del Mondo Contemporaneo (II livello) - Ammissioni online dal 10 luglio 2018 al 29 marzo 2019.

E’ stato pubblicato il bando per l’ammissione al Corso di Laurea magistrale in Filosofia del Mondo Contemporaneo per l’anno accademico 2018/2019.

Le iscrizioni a concorso sono aperte dal 10 luglio 2018 fino al 29 marzo 2019 o fino a copertura dei posti disponibili (60). Per essere ammessi al Corso è necessario accedere, tramite al link evidenziato, alla Registrazione (Scarica la Guida nel Box a sinistra) e all’Iscrizione online: prima di procedere è consigliabile leggere attentamente la Guida all’Iscrizione a Concorso.

Prima di procedere all’iscrizione al concorso si deve essere in possesso dei seguenti documenti in formato pdf:

1. Autocertificazione del titolo di studio con esami sostenuti, votazioni e CFU (i laureati presso UniSR NON devono allegare tale documento) 2. Piano degli Studi e programmi degli esami sostenuti (i laureati presso UniSR NON devono allegare questi documenti) 3. Copia della Carta di identità e del codice fiscale 4. Informativa Privacy.

GLI ESITI DELLE DOMANDE DI AMMISSIONE VENGONO PUBBLICATI ALLA PAGINA “GRADUATORIE E IMMATRICOLAZIONI” ENTRO I 10 GIORNI LAVORATIVI SUCCESSIVI.

Il Bollettino MAV che viene generato al termine dell’iscrizione al concorso non deve essere allegato: la registrazione del pagamento avviene automaticamente e può richiedere anche 10 giorni lavorativi. Medicina ammissione.

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CSF - (dall’inglese) Cerebro Spinal Fluid (liquido cerebro spinale)

CSL - Canale Semicircolare Laterale - E' uno dei tre canali semicircolari del labirinto.

CSP - Canale Semicircolare Posteriore - E' uno dei tre canali semicircolari del labirinto.

CSS - Canale Semicircolare Superiore - E' uno dei tre canali semicircolari del labirinto, è anche chiamato Canale Semicircolare Anteriore (CSA).

CST - Connected Speech Test.

CT - calcitonina.

cts - cachet.

CTU - (nel linguaggio giuridico) Consulente Tecnico d'Ufficio.

cucch. = cucch.ni – cucchiaio, cucchiaino.

CUE - Condotto Uditivo Esterno.

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Onda per il mondo sanitario.

L’impegno a creare e mantenere una sinergia con Ospedali e Istituzioni attive in campo sanitario e assistenziale mira alla tutela della salute femminile ed alla promozione della medicina di genere.

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La collaborazione con le Istituzioni in grado di agire a favore della salute femminile a livello europeo, nazionale, regionale e locale rappresenta un sostegno civile ancor prima che sanitario. Ministero della Salute.

Ministro e Ministero.

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buna ziua!am acvariu de o luna(1 sept),iar pana acum mi-au murit 6 pesti! 2 pesti au murit in primele 2 sapt. iar ceilalti 4 au murit pe 30 septembrie,respectiv azi 1 octombrie(cate 2 pe zi).M-am confruntat si eu cu petele albe dar am reusit sa trec peste..dar aceasta boala a mai revenit.Problema e ca am pierdut 4 pesti in 2 zile..-pe 30 sept.zic ca au murit de la un soc termic(un guppy+cap rosu)..azi …. nu depistez boala..(azi au murit 2:celalat cap rosu+neon)..iar pesti de la o vreme(in 4 zile)se ascund,stau pe pietris..ciudat rau…ma puteti ajuta va rog frum.?

7 pesti morti in 3 zile..au revenit pctele albe(grisu’) si am facu tratament cu punktol…au murit si dupa ce le-am facut..am mai observat ca niki nu mai au pofra de mancare..cel de sus(PeTeR)

ai pus albastru de metilen in apa si ai fixat temperatura la cat trebuie.

buna am si eu un acvariu si as dori daca poate cineva sa ma ajute cu niste sfaturi sa discutam mai mult despre acvarii si pesti ma poate contacta pe adresa de mess ellmarius, multumesc mult si astept.

ai pierdut pestii din cauza ca nu ai facut CICLAREA..citeste despre ea sa intelegi ce e si asa vei isti ce ti s-a intamplat..

nu e adevarat…daca il am de o luna…am asteptat vreo 3 zile sa se filtreze apa cu filtru + ca era si filtrata.aia a fost la inceput..deci acum:bilant total dupa o luna 9 pesti morti in 5 zile…acum si-au mai revenit..le-au mai disparut pctele albe…si au inceput sa mai manance…acum vroiam sa va intreb despre plante au o boala daca fac puncte,se ingalbens si ies din radacina? aa si care sunt parazitii(la pesti) in afara de gris(pctele albe).

pritene peste un an mai vb. acesta este inceputul si deaici apare patima de avea acvariul perfect si pesti frumosi.NU DISPERA,mai incearca si staruita v-a birui ca incepator ar fi bine sa citesti cate ceva din sfaturi de pe site si vei avea izbinda. Atentie la calcarul din apa:pietre le trebuiesc firte cu apa si sare de bucatarie fara iod. acvariul trebuie tinut cel putin doua saptamini cu apa inaite de a pune pesti in el;cel mai simplu mod dea verifica este sa-ti iei catviva gupi si stii daca aste ok ei sunt foarte sensibili la apa calcaroasa(cauza petelor albe)si apoi icearca cu o pereche de gurami albastru. cand ai probleme cu apa acestia devin negri la culoare.nu schimba mai mult de doua treimi din apa niciodata. temperatura -aerul si filtaju.RESTU VINE DE LA SINE–FIR INTINS COLEGA!

salut,am si eu o mare problema:am un acvariu de 100l cu pompa de aer,plante naturale,iar ca pesti 12 molii,2xipho,3rasbora,2cory.am avut cam 120 molli din care am mai ramas doar cu 12 in decurs de cateva luni (4-5)saptamana aceasta mi-au murit si 2 ancistrus la care tineam foarte mult.pesti mor practic fara a avea vre-un sintom.am incercat toate tratamentele mentionate,si cu toate acestea rata mortalitati este de 1-2 pestisori pe saptamana,apa o schimb saptamanal catea 20l.cer ajutor.

ps.in acvariu mai am si circa10-15 melci pomacea.

cred ca o pompa de aer nu este potrivita la volumul acvariului tau..incearca sa iei un filtru.mai mare[peste 700L/h].cred ca asta e problema..mai vezi ce parere mai vine..si daca iei filtru le lasi pe ambele sa mearga in paralel vreo 2 saptamani..

buna am avut si eu cam aceeasi problema ca a ta nu e prea ortodox ce am facut dar alta solutie nu aveam am scos tot din acvariu l-am spalat foarte bine si l-am dezinfectat cu albastru de metil nu stiu daca te poate ajuta dar e o parere si eu am suferit mult sa imi moara un peste favorit dar sa iti moara atatia mi se pare foarte dureros.eu si acum mai le pun niste albastru de metil in apa ca ii ajuta oricum rau nu are ce sa le faca.

va multumesc pt.sfat.am incercat de mult treaba asta:sa scot tot din acvariu,vreau sa spun chiar ca am fiert si nisipul n-am avut rezultate.cat despre filtru am acvariu de mult timp si nu cred ca el sa fie problema.totus va multumesc.

buna. am nevoie de o parere in legatura cu acvariul meu. se murdaresc peretii acvariului cu o chestie maroniecare apare mai intai ca niste mici pete si apoi se intind pe toti peretii acvariului….se fac peretii fumurii de la acea cestie care este ca un mucegai….facand o comparatie….eu cand apar petele il curat si pun iar apa curata….ce trebuie sa fac pt a nu se mai murdari apa si acvariul…..am uitat sa spun ca apa si acvariul raman curate cam o luna si apoi iar se murdaresc…am nevoie de un sfat…..va multumesc.

pai prietene acvariul trebuie macar o data pe luna igienizat adica exact ce faci tu, se cura pereti si subsrtatul daca ai pietris mai mare sticla se inlocuieste partial sticla si se mai pun si cateva picaturi de solutie inpotriva formarii algelor.ATIT. Un acvariu nu poate sta curat la nesfarsit.

probabil e vorba de o alga..cauta la alge maro si o vei gasi..ai lumina putina la acvariu.

pt ana …cati l are acv.

Are dreptate cucu! citzi litri are acvariul?shi unde-l tzii ( ca amplasament )

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Elenco completo dei corsi di Laurea e Laurea Magistrale e brochure informative delle 11 Scuole relative all'a.a. 2018/19.

Come si caratterizzano i corsi internazionali offerti dall’Alma Mater Studiorum.

Scopri come è organizzato il percorso degli studi universitari. Fisioterapia.

indice paragrafi.

Informazioni.

Obiettivi.

I laureati in Fisioterapia sono operatori sanitari che svolgono, in via autonoma o in collaborazione con altre figure sanitarie, gli interventi di prevenzione, cura e riabilitazione nelle aree della motricità, delle funzioni corticali superiori e di quelle viscerali conseguenti a eventi patologici, a varia eziologia, congenita o acquisita. I laureati in Fisioterapia, in riferimento alla diagnosi ed alle prescrizioni del medico, nell'ambito delle loro competenze, elaborano, anche in équipe multidisciplinare, la definizione del progetto riabilitativo volto all'individuazione ed al superamento del bisogno di salute del disabile; praticano autonomamente attività terapeutica per la rieducazione funzionale delle disabilità motorie, psicomotorie e cognitive utilizzando terapie fisiche, manuali, massoterapiche e occupazionali; propongono l'adozione di protesi ed ausili, ne addestrano all'uso e ne verificano l'efficacia; verificano le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale; svolgono attività di studio, didattica e consulenza professionale nei servizi sanitari ed in quelli dove si richiedono le loro competenze professionali.

Sbocchi professionali.

Il laureato in Fisioterapia potrà operare, in regime di dipendenza o libero professionale in:

Aziende Ospedaliere; unità di riabilitazione generale pubbliche o private; unità di riabilitazione specialistiche pubbliche o private; residenze Socio Assistenziali per anziani o per disabili; associazioni o gruppi sportivi; attività autonoma, in struttura dedicata o a domicilio. Piano di studi medicina e chirurgia.

La storia, l'organizzazione, le persone, gli organi.

Gli ambiti e i temi di ricerca.

Lauree e Lauree magistrali, i dottorati e gli altri corsi.

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