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con la finalità di diffondere e attivare ambulatori di pratica clinica olistica per i laureati in Medicina, in Biologia, in Chimica, in Farmacia.

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Il corso comprende un software di simulazione gratuito e prevede l'uso in aula di speciali supporti elettronici interattivi. In Sicilia la prima Facoltà di Medicina senza test d’ammissione: “Basta compilare il modulo online”

Se ne parlava da tempo, finalmente è arrivata l’ufficialità: in Sicilia apre una nuova Facoltà di Medicina, ad Enna. Saranno due i corsi di laurea realizzati dalla fondazione Proserpina (che non va sovrapposta con l’università Kore) in stretta collaborazione con l’università Dunarea de Jos di Galati, in Romania. Ma il punto è un altro: per accedere ai corsi non sarà necessario impegolarsi nel durissimo test d’ingresso, anzi: basta compilare un modulo on-line. Per il primo anno accademico i posti complessivamente saranno 120, 60 distribuiti per ogni corso, da quello di Medicina e Farmacia a quello in Professioni infermieristiche.

La Kore, dopo la diffusione della notizia, ci ha tenuto a sottolineare come la convenzione non riguarda la struttura guidata da Cataldo Salerno. L’ateneo, infatti, «pur compiacendosi per il potenziamento di Enna come città universitaria, cui ha contribuito in misura determinante, non può fornire alcun supporto agli studenti interessati ai corsi dell’area medica in quanto essi afferiscono ad altro ateneo autonomo »

Ma tra gli studenti divampa la polemica. “Il mese prossimo migliaia di ragazzi e ragazze saranno in fila per i test d’ingresso in diverse città siciliane, mentre ad Enna basterà una semplice compilazione on-line per intraprendere un corso di studi così tanto richiesto” scrivono in una nota gli studenti dell’UDU.

“ Ci chiediamo come sia possibile – proseguono gli studenti – che nello stesso territorio possa avvenire una simile discriminazione. Un plauso va certamente fatto alla coerenza degli uomini di Governo, dopo la presa di posizione in favore del numero chiuso da parte dell’on. Faraone, che decidono poi di presenziare all’apertura di questa nuova facoltà con il nuovo assessore regionale alla Sanità Baldo Gucciardi”.

“Ci preme mettere in guardia gli studenti: negli anni è sempre risultato molto difficile fare il passaggio da un corso di studi estero ad uno italiano – concludono dall’UDU –, convalidare le materie e principalmente fare in modo che il proprio titolo di studi di a poi spendibile in territorio italiano”. La questione, comunque, non è ancora chiarita. Com’è possibile che un ateneo sul territorio italiano possa ammettere gli studenti al Corso di Laurea in Medicina senza test d’ingresso? Facoltà medicina test.

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In particolare architettura degli interni è a numero chiuso? Grazie…

devo fare la mia tesi di laurea ma sono indecisa tra due argomenti: – ruolo infermieristico sulla gestione dell’ansia durante le endoscopie digestive: è pi๠semplice come argomento ma non so come impostare il mio studio sperimentale e sarebbe un argomento nuovo – arresto cardiocircolatorio intraospedaliero, protocollo d’intervento. un argomento di maggiore spessore sicuramente pi๠difficile da affrontare ma in cui so già come impostare lo studio sperimentale però sicuramente già affrontato da altri cosa mi consigliate.

Salve a tutti, sto svolgendo una ricerca per la tesi di Laurea. Vi invito a partecipare a questo breve questionario sulla raccolta differenziata. Il questionario è anonimo. Grazie mille.. http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=it&formkey=clN6NkFaWHlHcHJaeTA4NGpud0VqZVE6MA..

stamattina sono andata al ricevimento del mio relatore, ho scritto il 1 capitolo della mia tesi e gliel’ho portato (vorrei laurearmi a dicembre). Mentre attendevo il mio turno ho chiacchierato con una ragazza, mai vista prima, che doveva portare al prof la stesura definitiva della tesi per farsi mettere la firma sul frontespizio. cosà¬, per curiosità, le ho chiesto quanto ci ha messo complessivamente: lei mi ha dettto che ha chiesto la tesi ad aprile di quest’anno. meno di tre mesi fa, con tre esami ancora da sostenere! ed è riuscita e fare 3 esami ed in pi๠completare la tesi! io mi sono sentita un’idiota, ho chiesto la tesi a marzo, ho iniziato a lavorarci a giugno dopo essremi portata avanti con gli esami, conto di fare pi๠o meno un capitolo al mese (sono 4 in tutto), e lei l’ha fatta tutta in due mesi. raccolta del materiale, studio dei tesi e stesura! ma com’è possibile dico io, sono io che sono ritardata o cosa? tesi specialistica eh! sono minimo 100 pagine…

COME FUNZIONA L’UNIVERSITA NEGLI USA. Chiari e precisi per favore…

Salve, sto scrivendo una tesi laurea incentrata sull’ambiente e la raccolta differenziata e vorrei avrei un parere sul perchè secondo voi, a parte la politica e il rispetto per le leggi, in Germania sembra esserci un maggiore amore per la natura e l’ambiente e perchè tutti o quasi tutti fanno la raccolta differenziata, magari se qualcuno li trova anche i motivi diciamo”storici” o le origini dell’amore per l’ambiente.Grazie! SimoneC* – Beh se avessi trovato le risposte su Wikipedia non avrei scritto qui, ti pare?

Per coloro che hanno fatto una tesi di laurea in Storia moderna e hanno consultato testi antichi di fini 1700. Ho consultato dei testi di fine 1700 (naturalmente originali) ma nn ho ancora capito bene come definirli (come fonti)! Tra letterarie, a stampa,… boh… qualcuno mi aiuti! Chi mi spiega la differenza tra i diversi tipi di fonti? Vi ringrazio.

Mi fate per favore un riassunto sulla figura dell intellettuale nel lager di primo levi?

Buon giorno a tutti! Gradirei, cortesemente, conoscere in dettaglio qual è il migliore e pi๠corretto percorso formativo per poter – un giorno – diventare ingegnere elettronico. All’uopo chiedo:

1) Quali scuole e università sono pi๠adatte e/o indicate?

2) Quali sono le principali materie di studio per il bagaglio formativo?

3) Quali titoli di studio si conseguono man mano che si procede nel percorso formativo?

4) Sono, eventualmente, necessari (o, comunque, consigliati) ulteriori stage formativi, master e tirocini particolari? Se si, quali ulteriori titoli si conseguono di volta in volta?

5) Al termine di tale percorso formativo, quali sono gli ambiti professionali (in Italia e all’estero) che il neo ingegnere elettronico può praticare?

Perdonate la moltitudine di domande, ma per me è molto importante avere un quadro della situazione quanto pi๠chiaro e definito possibile per far bene. Mille grazie anticipate per la vostra pazienza e per l’aiuto che vorrete dedicarmi, mentre GARANTISCO i 10 punti al pi๠completo ed esaustivo tra voi!

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Il corso è articolato nei seguenti curricula:

Ingegneria elettronica (Impartito in lingua italiana) Electronic technologies for Big-Data and Internet of Things (Impartito in lingua inglese) Bioingegneria elettronica (Impartito in lingua italiana) Anni Attivi: I, II Corso con uno o più curricula internazionali Lingua: Italiano, Inglese Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria elettronica e telecomunicazioni [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0923.

Elettronica Telecomunicazioni Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria elettronica e telecomunicazioni per l’energia [LM] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Cesena Ordinamento D.M. 270 - Codice 8770.

Il corso è articolato nei seguenti curricula:

Del curriculum "Information and Communication Technology for Climate" è attivo solo il primo anno di corso.

Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria elettronica per l'energia e l'informazione [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Cesena Ordinamento D.M. 270 - Codice 8767 Anni Attivi:

Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria energetica [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0924.

Il Corso di Studi è articolato nei seguenti curricula:

1) Curriculum 1 2) Curriculum 2.

Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria energetica [LM] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0935.

Anni Attivi: I, II Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria gestionale [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0925 Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria gestionale [LM] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0936 Anni Attivi: I, II Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria informatica [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0926 Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria informatica [LM] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0937 Anni Attivi: I, II Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria meccanica [L] Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0927 Anni Attivi: I, II, III Lingua: Italiano Informazioni sul Corso Piano didattico: tutti gli insegnamenti del corso Sito del Corso Ingegneria meccanica [LM] TDM Scuola di: Ingegneria e Architettura Laurea Magistrale - A.A.2017/2018 Sede didattica: Bologna Ordinamento D.M. 270 - Codice 0938.

Il corso è articolato nei seguenti curricula:

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Responsabile Medicina Neurologica Dr. Luigi Calandriello.

U.O.C. ONCOLOGIA.

Responsabile Oncologia leggi di più →

Dr. Gaetano Lanzetta.

U.O.C. UROLOGICA.

Responsabile Urologia leggi di più →

Dr. Ferdinando De Marco.

U.O.C. CHIRURGIA ORTOPEDICA.

Responsabile Chirurgia Ortopedica leggi di più →

Prof. Francesco Bove.

U.O.C. CHIRURGIA PLASTICA E RICOSTRUTTIVA.

Responsabile Chirurgia Estetica leggi di più →

Prof. Giulio Basoccu.

RAGGRUPPAMENTO DI MEDICINA FISICA E RIABILITAZIONE.

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Mediante l’accesso agli atti online è possibile, per ciascun candidato presente alla sessione del 17 marzo, prendere visione della propria prova e del punteggio rettificati.

La società Selexi S.r.l., responsabile delle procedure di correzione, ha effettuato tutti i necessari controlli e si scusa con i candidati per il disagio arrecato.

Procedura di Immatricolazione online:

Le Immatricolazioni saranno aperte dal 1° luglio 2018 e fino alle ore 15.00 del 25 luglio 2018.

La disponibilità dei posti è sottoposta all’approvazione ministeriale come previsto dall’Art.1 del bando di Concorso.

Entro i termini pubblicati il candidato dovrà: – effettuare la procedura di immatricolazione online (link “IMMATRICOLAZIONE ONLINE”) e stampare la Domanda di immatricolazione e il Bollettino MAV della prima rata disponibili al termine della procedura; – effettuare il pagamento; – inviare in allegato, esclusivamente in formato pdf, la domanda debitamente compilata e firmata, la fotocopia del versamento effettuato, copia del certificato di conoscenza della lingua inglese e una copia di un documento di identità all’indirizzo enrolment.imdprogram@unisr.it specificando nell’oggetto “ Enrolment to the International MD program ”.

La Segreteria Studenti provvederà a dare conferma dell’avvenuta immatricolazione entro il giorno lavorativo successivo alla data di ricezione della mail.

Perfezionamento dell’Immatricolazione: nella mail di conferma inviata dalla Segreteria Studenti saranno contenuti i termini per il perfezionamento dell’immatricolazione come dettagliato nel Bando di Concorso, Art.7.

I candidati già iscritti presso altra Università, come specificato nell’Art. 7 del Bando di Concorso, devono provvedere ad effettuare le procedure di Rinuncia o Trasferimento in uscita presso il precedente Ateneo entro i termini indicati dalla Segreteria Studenti per il perfezionamento dell’Immatricolazione e la copia della Rinuncia o del Trasferimento dovrà essere spedita e/o consegnata unitamente alla restante documentazione: non è necessario quindi esserne già in possesso entro i tre giorni lavorativi dedicati all’Immatricolazione online.

Per procedere è necessario effettuare il Login ( credenziali ottenute in fase di iscrizione a Concorso ) e cliccare alla voce di Menu “Immatricolazioni”.

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ACCESSO AGLI ATTI ONLINE.

I candidati possono rivedere il proprio test, scaricare l’attestato di partecipazione e di pagamento collegandosi a:

Per accedere sarà necessario inserire come username e password il PIN e il codice ricevuti e firmati in sede di test di ammissione.

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A13 Bologna-Padova: Uscita a Padova Sud – seguire direzione “centro storico”. Parcheggio consigliato:

Piazza Isaac Rabin – Prato della Valle (ingresso da via LVIII Fanteria)- 437 posti (distante 1,4 km) Siti di medicina.

La storia, l'organizzazione, le persone, gli organi.

Gli ambiti e i temi di ricerca.

Lauree e Lauree magistrali, i dottorati e gli altri corsi.

I servizi offerti ai cittadini e agli studenti.

I servizi bibliotecari al pubblico.

Contatti.

Clinica Medica, Policlinico S.Orsola-Malpighi Pad. 11 - 1° piano.

Via Massarenti 9.

40138 - Bologna - Italia.

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Materie, lezioni e Piano di studi completo della scuola counseling online triennale di Counseling Psicobiologico, Uni.Psi.

Il materiale didattico non consiste in semplici riassunti o rimandi a testi di altri autori, ma è frutto di elaborazione, di studio, di ricerca e di applicazione pratica autonoma da parte dell’istituto di Counseling psicobiologico.

1° Modulo scuola counseling online.

1° lezione: Il Counseling e la salute secondo la Psicobiologia.

Introduzione al Counseling Psicobiologico Pedagogia e andragogia: come apprendere al meglio tramite un corso on-line Perché gli adulti apprendono in modo diverso da bambini e adolescenti Perché impariamo solo ciò che riteniamo utile Test sull’attenzione focalizzata Principi di base, storia, tecniche e caratteristiche del counseling e della psicologia umanistica e cognitiva. Lo studio del compportamento umano nella prospettiva storica, etologica, antropologica, psicologica, sociologica psicobiologica, sociobiologica Principi di psicologia positiva, del benessere e della felicità Principi di base di Psicosomatica. Terminologia delle Scienze umane, psicologiche e sociali Olismo e individualismo metodologico: la visione della sociologia, della New age, del Counseling psicobiologico Il significato della vita secondo le diverse scienze umane e naturali La Sociobiologia di E.O.Wilson.

2° lezione: Il counseling e la Psicologia clinica e sociale.

Basi filosofiche e psicologiche del trattamento e del cambiamento in psicobiologia Principi di base di Psicologia, di counseling e di psicologia della salute. Breve storia dell’evoluzione del pensiero psicologico: comportamentismo, costruttivismo, cognitivismo. La psicoanalisi freudiana. La Gestalt e la fenomenologia L’olismo Breve storia dell’evoluzione della psicologia sociale: la teoria del campo di Lewin, la dissonanza cognitiva di Festinger, il conformismo di Ash e Milgram La teoria dell’attribuzione e la causalità La suggestione Il concetto di locus of control Competenze del Counselor in Counseling e psicosomatica rispetto al medico e allo psicologo. La seduta di counseling e l’approccio psicobiologico al cliente ll ruolo del colloquio e della relazione d’aiuto nella cura del benessere empatia, simpatia, condivisione, partecipazione, accoglimento I principi generali che regolano l’impianto teorico-pratico del Counseling La teoria, il metodo e le tecniche terapeutiche della presenza empatica secondo la psicobiologia.

3° lezione: Medicina e Counseling: salute e malattia.

I concetti di salute, malattia, benessere, terapia, diagnosi: l’approccio biopsicosociale, sociologico e della psicologia della salute. Il concetto di cura e di guarigione. La visione medica, psicologica e della psicobiologia Il modello bio-psico-sociale e quello biomedico Panoramica e analisi critica sulle discipline e le scienze della salute del benessere Principi e metodologia della medicina omeopatica, organoterapica, antroposofica, agopuntura, tecniche corporee. Principi e limiti delle terapie psichiche, della psicosomatica e metamedicina, Principi di psiconeuroimmunologia, Panoramica dei principi filosofici e metodologici delle medicine manuali, energetiche, tradizionali, psichiche e alternative in uso in Counseling. Rapporto mente/corpo nella visione scientifica, medica, esoterica, naturopatica, psicosomatica, psicobiologica. Medicina e invecchiamento Placebo e nocebo: il ruolo della suggestione nella guarigione Principi di base di biochimica e scienza dell’alimentazione secondo l’approccio psicobiologico e della metamedicina psicosomatica. Analisi e strategie del comportamento alimentare secondo la metamedicina psicosomatica e la psicobiologia Integrazione fitoterapica. Le erbe e le piante utili e utilizzabili. Strategie concrete di consulenza.L’uso etico e di competenza naturopatica di rimedi erboristici e spagirico-alchemici. Integrazione nutrizionale. Il ruolo di vitamine, minerali, acidi grassi e altri nutrienti nella consulenza del counseling Psicobiologico.

4° lezione Il Counseling e la Psicologia umanistica.

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