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Servizi.

lun - ven: 9.00 - 17.00.

Il costo della chiamata da telefono fisso è pari a quello di una telefonata urbana, mentre chiamando da telefono mobile il costo dipende dal proprio gestore di telefonia.

Per le chiamate dall'estero: 0039 056676357 (il costo dipende dal tuo gestore di telefonia). Esami delle urine.

L'analisi delle urine, che rappresenta una parte integrante della routine medica.

L'analisi delle urine, che rappresenta una parte integrante della routine medica, comprende il rilevamento dei principali caratteri fisici (aspetto, colore, densità) dell'urina e una serie di ricerche chimiche volte a individuare in essa la presenza e la quantità sia delle sostanze che ne fanno naturalmente parte, sia delle sostanze, quali proteine, glucosio, emoglobina, corpi chetonici, urobilinogeno, pigmenti biliari, che, se non vi sono problemi, devono risultare assenti.

Il PH, proteine e glucosio Il pH è il grado di acidità delle urine. VALORE NORMALE: 4,5-8. Esami test medicina.

Sciogliere 4 buste di ISOCOLAN in 2 litri di acqua e bere la sera dopo cena. Sciogliere 4 buste di ISOCOLAN in 2 litri di acqua e bere la mattina. Il giorno prima dell’esame pranzo e cena leggera: - semolino in brodo vegetale con poco olio - carne magra 100 gr. alla griglia - 1 succo di frutta Il giorno dell’esame deve rimanere a digiuno.

1 ora prima dell'esame bere 1 litro di acqua senza più urinare fino a completamento dell'esame.

2 ore prima dell'esame eseguire un clistiere già pronto acquistato in farmacia.

7 giorni prima dell'esame togliere dalla dieta latte, latticini e tutti i derivati che contengono lattosio. La sera prima dell'esame si deve mangiare: riso con olio d'oliva, carne o pesce ai ferri, il tutto non oltre le 20,30. Il giorno dell'esame a digiuno e non fumare.

Per una settimana non si possono prendere nè antistaminici nè cortisonici.

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Queste, in linea di massima, sono le principali facoltà universitarie italiane. Considerate che, in alcuni atenei, facoltà diverse possono anche essere accorpate. Così, ad esempio, può esserci la facoltà di Lettere e Filosofia, o la facoltà di Chimica, Fisica e Matematica.

A questo punto, avete una prima idea delle tante possibilità offerte dall’università italiana. Il prossimo passo da fare sarà individuare l’area di studio che fa per voi, sapere se sia o meno a numero chiuso — quindi con un test di accesso da superare — e indviduare l’ateneo che vorreste frequentare. Test medicina 2017-2018: bando, data, argomenti, domande e graduatoria.

TEST MEDICINA 2017.

Dal 28 giugno, data in cui il Miur ha pubblicato i decreti contenenti i bandi con i posti disponibili, le date di iscrizione ai test e le domande per accedere ai test di ingresso per le facoltà a numero programmato, conosciamo i numeri complessivi dei posti su base nazionale per l'accesso alla facoltà. Questi dati sono stati contestati dall'Unione degli Universitari perché ogni anno i posti diminuiscono drasticamente: basti pensare che, nel confronto con il 2015, all'appello quest'anno mancano oltre 1.000 posti. Controlla a questo link per scoprire come sono suddivisi, tra gli atenei, i totali 9.100 posti per il Corso di Laurea in Medicina. Il test si è svolto il 5 settembre 2017 e alle 17.30 dello stesso giorno il Miur ha pubblicato le domande e le soluzioni. Ora si attende il voto minimo necessario ad entrare che, considerando la difficoltà delle domande, si aspetta che sarà inferiore a quello dell'anno prima. In questa guida vi forniremo tutte le informazioni utili sul test di ammissione di Medicina 2017, le date, le scadenze, la pubblicazione del bando e gli argomenti da studiare, e in più troverete anche delle simulazioni per allenarvi!

Indice.

CALENDARIO TEST NUMERO CHIUSO 2018.

Per quanto riguarda gli atenei privati, invece, le date cambiano a seconda della singola università. La Cattolica ha già stabilito un giorno ufficiale, mentre per le altre al momento è possibile dare solamente un periodo indicativo. Ecco gli aggiornamenti sulle date del test di medicina 2017/2018 degli atenei privati:

Data test medicina San Raffaele 2017: dal 28 agosto al 4 settembre Data test medicina in inglese San Raffaele: fine agosto (data da confermare) Data test medicina 2017 Campus Bio-Medico di Roma: fine agosto 2017 (data da confermare) Data test medicina in inglese 2017 Humanitas University di Milano: settembre 2017 (data da confermare)

Test ingresso 2017: tutto sul numero chiuso.

Bando test medicina 2017.

Passiamo ora ad una delle questioni più importanti: il bando del test di medicina 2017. Dovete sapere che il bando del Miur è il documento fondamentale che contiene tutte le informazioni riguardo alla procedura di ammissione di quest’anno: le modalità e le scadenze per iscriversi, quanti sono i posti disponibili a livello nazionale, come si svolgerà il test e quando uscirà la graduatoria. Questo bando dev’essere pubblicato entro 60 giorni dalla data del test di medicina 2017, quindi potrebbe uscire verso fine giugno e i primi giorni di luglio. Oltre al bando del test di medicina 2017 del Miur, però, dovrete leggere attentamente anche il bando pubblicato dall’università in cui vorreste entrare (cioè la vostra “prima scelta”), perché al suo interno ci saranno ulteriori informazioni sulle modalità di pagamento del contributo per partecipare al test e sulla sede in cui si farete la prova. Anche in questo caso vi aggiorneremo non appena i bandi del test di ammissione saranno disponibili.

Test Medicina 2017-2018: i posti messi a disposizione da ogni ateneo.

Test Odontoiatria e Veterinaria 2017-2018: posti disponibili in ogni ateneo.

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Prof. Gemignani Angelo.

Prof. Palla Antonio.

Prof. Caramella Davide.

Prof. Peroni Diego.

Prof. Galetta Fabio.

Prof. Bruschi Fabrizio.

Prof. Fornai Francesco.

Prof. Basolo Fulvio.

Prof. Rossi Leonardo.

Prof. Ghiadoni Lorenzo.

Prof. Giovannini Luca.

Prof. Gabriele Mario.

Prof. Chiarugi Massimo.

Prof. Ferrari Mauro.

Prof. Vitti Paolo.

Prof. Foddis Rudy.

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Prossimi appelli:

General English - 21 giugno 2018 - ore 9.00 - Aula MG via Mangiagalli, 32; General English - 18 settembre 2018 - ore 14.30; Biomedical English - 21 giugno 2018 - ore 10.30 Aula MG via Mangiagalli, 32; Biomedical English - 18 settembre 2018 - ore 16.00.

Campionati di Facoltà 2018.

la Seconda Edizione dei Campionati di Facoltà andrà in scena dal 16 aprile al 26 maggio 2018. La Facolta di Medicina e chirurgia si presenterà al via quale campione uscente 2017.

Le discipline su cui si misureranno i partecipanti saranno quattro: Basket 3vs3 - Calcio 5vs5 - Volley 4vs4 - Atletica (Staffetta 4x800).

Le iscrizioni sono aperte (previo tesseramento al CUS) fino all' 11 aprile 2018. Università medicina in inglese.

Preside: Prof. Rocco Domenico Alfonso Bellantone.

Career Day 2018.

Giovedì 17 maggio CAREER DAY ROMA 2018 Economics, Medical, Pharma & Healthcare.

Studenti e laureati incontrano recruiter e manager aziendali. Appuntamento dalle 9.30 presso il Polo Universitario "Giovanni XXIII"

Medicina e Odontoiatria 2018/19. Test il 27 marzo.

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125a Riunione della Conferenza Permanente dei Presidenti dei CLM in Medicina e Chirurgia, Novara 31 Marzo-1 Aprile 2017.

I Presidenti e gli utenti del sito possono scaricare l’OdG della prossima riunione della Conferenza Permanente dei Presidenti dei CLM di Medicina e Chirurgia che si terrà il 31 Marzo e 1 Aprile 2017 a Novara. Per visualizzare l’OdG, è necessario loggarsi con le proprie credenziali nel riquadro a destra del … Continua a leggere. Laurea magistrale medicina e chirurgia.

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CALENDARIO DIDATTICO A.A. 2017/2018 CALENDARIO DIDATTICO 2016/2017.

PRIMO SEMESTRE.

1° anno di corso: dal 16/10/2017 al 02/02/2018; dal 2°al 6° anno di corso lezioni dal 02/10/2017 al 02/02/2018.

Sospensioni accademiche 1° semestre: 01/11/2017; 08/12/2017; dal 23/12/2017 al 05/01/2018.

SECONDO SEMESTRE: dal 05/03/2018 al 08/06/2018.

Sospensioni accademiche 2° semestre: dal 29/03/2018 al 03/04/2018; 25/04/2018; 30/04/2018-01/05/2018.

SESSIONI ESAMI.

Finestra di Natale (a.a. 2016/2017): 18-22 dicembre 2017 (già deliberata)

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Gentile Presidente del Consiglio,

dopo aver preso atto della decisione del Consiglio dei Ministri dell’8 febbraio 2018 di impugnare, per violazione del terzo comma dell’art.117 della Costituzione, la legge della Regione Lombardia “ Legge regionale 12 dicembre 2017 - n. 33 Evoluzione del Sistema Socio-Sanitario Lombardo: modifiche al Titolo III «Disciplina dei rapporti tra la Regione e le Università della Lombardia con facoltà di medicina e chirurgia per lo svolgimento di attività assistenziali, formative e di ricerca» della legge regionale 30 dicembre 2009, n. 33 (Testo unico delle leggi regionali in materia di sanità) ”, ed in particolare l’art. 34 in cui si delinea il processo tramite il quale l’assistente in formazione deve acquisire una progressiva autonomia professionale, senza entrare nel merito dell’interpretazione di quanto sancito dall’art. 117 della Costituzione, si ribadisce la condivisione di quanto riportato nell’articolo in questione. Per tale motivo si chiede la rivalutazione della problematica nelle sedi opportune, con l’auspicio che si possa giungere ad una definizione più moderna dei compiti dell’assistente in formazione, in considerazione di quanto previsto dal Decreto Interministeriale 402/2017, affinché acquisisca il titolo di specialista essendo pienamente pronto ad entrare nel complesso e delicato mondo della Sanità. Tali obiettivi si possono raggiungere solo attraverso l’acquisizione e il riconoscimento di una progressiva autonomia nel corso degli anni della formazione specialistica, proprio così come è riportato nell’art.34 della legge n.33 di Regione Lombardia.

Nella certezza della Sua autorevole considerazione, si inviano cordiali saluti.

Il Presidente della Conferenza Permanente delle Facoltà e Scuole di Medicina e Chirurgia.

Prof. Carlo Della Rocca.

Calendario prove di ammissione ai corsi di laurea e laurea magistrale.

L' Avviso Ministeriale n°. 3641 del 6 febbraio 2018 definisce la programmazione del calendario prove di ammissione relative ai corsi di Laurea e Laurea Magistrale ad accesso programmato nazionale per l' Anno Accademico 2018-2019.

Il numero di posti disponibili per le immatricolazioni saranno definiti con un successivo Decreto Ministeriale.

martedì 4 settembre 2018 - Corsi di Laurea Magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia e in Odontoiatria e protesi dentaria in lingua italiana; [Modalità e contenuti] mercoledì 12 settembre 2018 - Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie; [Modalità e contenuti] giovedì 13 settembre 2018 - Corsi di Laurea Magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia in lingua inglese; [Modalità e contenuti] venerdì 26 ottobre 2018 - Corsi di Laurea Magistrale delle Professioni Sanitarie. [Modalità e contenuti]

Esami di Stato di abilitazione all’esercizio della professione di medico-chirurgo.

L'Ordinanza Ministeriale n. 51 del 31 gennaio u.s. indice per l'anno 2018 la prima e la seconda sessione degli Esami di Stato di abilitazione all'esercizio della professione di medico-chirurgo.

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Salve Alpha Test. Oggi niente domande, solo un enorme GRAZIE. Grazie perchè con il vostro aiuto sono riuscita a realizzare un sogno. ho superato il test per il corso di fisioterapia con un ottimo risultato posizionandomi 33esima su 2.200 persone. Non so se vi rendete conto dell'aiuto che date a noi ragazzi, della felicità che si prova quando su quelle graduatorie la parola dopo il nostro nome è IDONEO. Grazie per il lavoro che tutti voi fate, per la vostra dedizione e per l'impegno che ci mettete. Spero che tutto questo non sia dato mai per scontato e se per caso dovesse succedere sappiate che per noi avete fatto tantissimo e che la gioia che proviamo in questo momento è anche per merito vostro. GRAZIE.

Manuela Lodesani, studentessa Fisioterapia Roma.

Il corso Alpha Test è la soluzione ideale per prepararsi ai corsi di laurea di medicina e delle professioni sanitarie. Docenti preparatissimi, "motivati a motivarci" per affrontare al meglio il test, degli autentici "martelli pneumatici" sempre sul pezzo. Lavorare in gruppo aiuta a condividere le fatiche, ad aiutarsi per risolvere i quiz e per confrontarsi sulla propria preparazione. Il peso dello studio risulta sicuramente più alleggerito e la motivazione è nettamente maggiore.

Cinzia, studentessa Medicina Brescia.

Volevo comunicarvi che ho passato tutti i test di ammissione a cui mi ero iscritto: biologia, biotecnologie, farmacia. ma soprattutto quello di odontoiatria e sono stato assegnato alla mia prima scelta, Torino. Ho studiato tanto ma mi è servito tantissimo il vostro corso che ho seguito a Cuneo. Grazie mille.

Fabio Cagnotti, studente Odontoiatria Torino.

Il corso non si è limitato alla spiegazione degli argomenti, ma alle lezioni sono state integrate numerose esercitazioni che si sono rivelate molto utili sia per prepararsi al test sia per comprendere meglio le materie trattate.

Elisa Brambilla, studentessa Medicina Milano.

Grazie di tutto! Sono entrata a Terapista della neuropsicomotricità a Pisa come undicesima, al primo colpo! E il merito è anche vostro e del vostro aiuto! Grazie!

Giada Martini, studentessa Professioni sanitarie Pisa.

Sono passata a Medicina a Tor Vergata, la mia prima scelta! Sono felicissima, grazie per tutto l'aiuto che mi avete dato!

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Buongiorno io dopo la prima gravidanza mi sono sentita male per parecchi mesi a ottobre all età di 32 anni mi hanno diagnosticato ipoacusia media pantonale più accentuata per i toni gravi bilaterali mi ha detto la dottoressa che mi ha in cura che è una cosa ereditaria dalla nascita uscita dopo il parto!vorrei sapere posso chiedere invalidità?io lavoro in una casa di riposo come oss se metto protesi auricolari avro problemi?l ‘invalidità può diminuire l orario di lavoro?o danno la 104?

Buonasera. Naturalmente la richiesta dell’invalidità può essere fatta, ma si dovrebbe capire quanto in effetti è importante la sua ipoacusia alle frequenze di conversazione, cioè a 500, 1000 e 2000 Hz; consideri che la sordità totale acquisita è valutabile al massimo il 65%. Una ipoacusia di grado medio sicuramente non da diritto al riconoscimento di soggetto con handicap grave (legge 104, comma 3 art. 3).

Circa le protesi acustiche, non credo che possano crearle problemi per il suo lavoro.

Buongiorno vorrei un chiarimento circa una sua risposta sul l’insorgenza del deciditi uditivo prima dei 12 anni. Lei sostiene che per beneficiare della legge 381/70 alla maggiore età bisogna dimostrare che l’insorgenza del deficit uditivo prima dei 12 anni doveva essere pari o superiore ai 60 decibel alle frequenze 500-1000 e 2000 Hz, oltre naturalmente ad avere un deficit uditivo superiore ai 75 DB. Leggendo bene la legge la disposizione relativa alla maggiore età detta: Maggiore di 12 anni: l’ipoacusia deve essere pari o superiore a 75 decibel. Viene inoltre richiesto di dimostrare che l’insorgenza dell’ipoacusia è precedente ai 12 anni. Non si fa nessun riferimento alla partita usitiva pari o superiore ai 60 DB ma bisogna solo dimostrare l’insorgenza prima dei 12 anni, perché invece lei afferma che bisogna dimostrare che prima dei 12 anni il deficit uditivo doveva essere pari o superiore ai 60 Db. Non le sembra che se un minore di 12 anni avesse avuto questi parametri uditivi prima dei 12 anni un genitore non avrebbe chiesto già prima i benefici della legge 381/70 ed invece come sta succedendo al sottoscritto il proprio figlio ha avuto un aggravamento della sordità solo in età adulta e, pertanto solo che il deficit uditivo e superiore ai 90 decibel può chiedere ilo stato di sordo si sensi della legge 381/70. Spero di essere stato chiaro e la ringrazio anticipatamente per le delucidazioni che mi vorrà dare. Cordiali saluti. Gennaro Fabiano.

Buonasera. La cosa non è semplice come lei pensa. La legge 381/70 è nata per supportare le persone che, sorde alla nascita o comunque divenute tali prima di aver acquisito il linguaggio, si trovavano in una condizione di grave difficoltà comunicativa: non sentivano e non parlavano (da cui la definizione di sordomuto in uso all’epoca). Naturalmente non tutte le riduzioni dell’udito erano (e sono) in grado di impedire l’acquisizione del linguaggio. Le sordità lievi o medio-lievi, ad esempio con riduzione di 30-40 db delle capacità uditive, pur interferendo sicuramente con le capacità comunicative e disocializzazione, non impediscono lo sviluppo di un linguaggio efficiente. Si è ritenuto quindi di porre dei “paletti” indicativi “certi” per evitare valutazioni personalistiche o clientelari, naturalmente escludendo i casi di falsificazione della documentazione. Il primo paletto è l’epoca di insorgenza dell’ipoacusia. La legge stessa indica che tale paletto è rappresentato dall’epoca di acquisizione-maturazione delle capacità linguistiche che, sulla scorta di valutazioni di tipo auxologico (scienza che studia lo sviluppo del bambino) è stato posto a 12 anni di età. Si ritiene quindi che il soggetto che ha sufficienti capacità uditive fino a 12 anni riesce ad acquisire una “sufficiente” capacità linguistica. Quindi è stato poi necessario individuare un “paletto” di entità di sordità, cioè individuare l’entità di riduzione di capacità uditiva in grado di impedire l’acquisizione del linguaggio. Tenendo conto che per “imparare” a parlare occorre “ascoltare”, si sono individuate le frequenze del cosiddetto “parlato”, cioè le frequenze della voce normale di conversazione, nel caso specifico quindi 500, 1000 e 2000 Hz. Si è visto che con perdite medie di 60 db alle frequenze di 500, 1000e 2000 Hz la persona ha gravi difficoltà ad acquisire il lnguaggio. Per il riconoscimento dlla condizione di “sordo prelinguale”, non più ormai sordomuto, è quindi indispensabile che il deficit uditivo sia insorto prima dei 12 anni e che tale riduzione di capacità uditiva sia almeno di 60 db in media alle frequenze di 500, 1000 e 2000 Hz, in entrambe le orecchie. Ma, sempre nell’ottica di dare indicazioni certe e comunque per individuare una platea precisa di soggetti (senza sforare troppo dai budget economici) è indispensabile, per il riconoscimento dei benefici economici e non, che le perdite siano almeno di 75 db, sempre in media, sempre in entrambe le orecchie e sempre alle frequenze di 500, 1000 e 2000 Hz. Se questi criteri non sono soddisfatti, il deficit uditivo viene valutato secondo i criteri dell’invalidità civile, quindi secondo la tabella del DM 05/02/1992, ma questo per i maggiorenni. Per i minorenni che non soddisfano questi requisiti, ad esempio una grave sordità insorta-aggravata a 14 anni, esiste la possibilità di richiedere l’indennità di frequenza. Naturalmente non conosco il suo caso specifico, mase il ragazzo è minorenne e non soddisfa uno dei requisiti di cui sopra potrebbe usufruire di questa possibilità, fino al compimento del 18° anno di età.

Anche sul sito dell’INPS, forse in modo un pò “sbrigativo” è precisato quanto le ho detto: https://www.inps.it/nuovoportaleinps/default.aspx?itemdir=49975.

Buongiorno, io sono sordo da un orecchio, precisamente il sinistro. Pur mettendo un apparente acustico non cambierebbe nulla. Ho un reddito di 25.000 euro, volevo sapere se mi spetta qualche beneficio o no. La ringrazio per la disponibilità!

Buonasera. La risposta è negativa, soprattutto in quanto la sordità monolaterale, in invalidità civile, è valutabile solo il 15%, troppo poco per ottenere un qualunque beneficio.

più che una domanda specifica il mio intende essere uno sfogo, cosa comprensibile quando si ha a che fare con problemi dle genere… Vado al dunque, riassumendo un po’ il mio “caso”. Soffro di otosclerosi bilaterale che non mi ha impedito l’apprendimento dle linguaggio poiché, pur avendo origini ereditarie, la malattia ha iniziato a manifestarsi intorno ai 18 anni, quando eseguii il mio primo intervento chirurgico. Ne seguirono altri 2, ma con scarsi risultati, per cui da più di 10 anni vivo con protesi acustiche che mi aiutano in determinati contesti e situazioni, ma che mostrano le loro pecche difficilmente risolvibili: impossibilità di utilizzare il telefono (capisco una parola su dieci), estrema difficoltà a interloquire in presenza di più persone e/o rumori di fondo, difficoltà a comprendere il parlato mentre guardo la tv (il suono che eprcepisco è fortemente metallico e disturbato per cui non discrimino i suoni né le parole). La difficoltà maggiore purtroppo è il lavoro. Attualmente sono alla ricerca. Eppure ho una laurea e due master in gestione HR. Ma da queste parti – Calabria – le possibilità sono scarse, e i servizi pubblici che dovrebbero garantire l’inserimento dei disabili nel mondo del lavoro fanno pietà: basti pensare che ad un colloquio con un esperto (!) in orientamento del centro per l’impiego mi è stato consigliato di inviare il cv presso un call center! Come se il mio problema mi consentisse di svolgere le mansioni previste per gli operatori telefonici. Ho una perdita di udito di 80-85 dB in entrambe le orecchie e mi è stata riconosciuta una invalidità civile del 46% che ad oggi non mi è servita a nulla. Ecco, in conclusione, una domanda mi sorge: possibile che la legge discrimini in questo modo tra nati sordi (e sordi in età evolutiva) e sordi che hanno acquisito l’invalidità – io la chiamo inabilità perché se non ci senti bene tanti lavori te li puoi scordare non essendo abile a svolgerli – dopo i 12 anni? In fin dei conti, in entrambi i casi il nostro udito non funziona o non funziona bene ed il linguaggio, anche noi che lo abbiamo appreso senza problemi, peggiora col tempo: io, infatti, mi rendo conto che faccio fatica a pronunciare bene la R ed altri suoni, mentre prima non era affatto così. Grazie per o spazio concessomi, buona giornata!

Buonasera. Purtroppo è così! Si tratta di una legge del 1988 e da allora le modifiche sono solo di “restyling”.

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