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M. OLIVETTI (2002). Verso una Costituzione europea. DIALOGHI, vol. 2, p.104 - 109.

M.Olivetti (2001). Commento all'art. 26 della Carta dei diritti dell'Unione europea (Inserimento dei disabili). In: R. Bifulco, M. Cartabia, A. Celotto. L'Europa dei diritti. BOLOGNA:Il Mulino, p.202 - 209, ISBN: 9788815082084.

M. OLIVETTI (2001). Commento all'articolo 1 della Carta dei diritti dell'Unione europea (Dignità umana). In: BIFULCO R.; CARTABIA M.; CELOTTO A.. L'Europa dei diritti. Commento alla Carta dei diritti dell'Unione europea. BOLOGNA:Il Mulino, p.38 - 45, ISBN: 8815082085.

M.Olivetti (2001). Commento all'articolo 2 della Carta dei diritti dell'Unione europea (diritto alla vita). In: R. Bifulco, M. Cartabia, A. Celotto. L'Europa dei diritti. BOLOGNA:Il Mulino, p.45 - 51, ISBN: 8815082085.

M. Olivetti (2001). Commento all'articolo 4 della Carta dei diritti dell'Unione europea (Proibizione della tortura e delle pene o trattamenti inumani o degradanti). In: R. Bifulco, M. Cartabia, A. Celotto. L'Europa dei diritti. BOLOGNA:Il Mulino, p.60 - 66, ISBN: 9788815082084.

M.Olivetti (2001). Commento all'articolo 5 della Carta dei diritti dell'Unione europea (Proibizione della schiavitù e del lavoro forzato). In: R. Bifulco, M. Cartabia, A. Celotto. L'Europa dei diritti. BOLOGNA:Il Mulino, p.66 - 72, ISBN: 8815082085.

M. Olivetti (2001). Crocifisso nelle scuole pubbliche: considerazioni non politically correct. FORUM DI QUADERNI COSTITUZIONALI,

M.Olivetti (2001). L'ordinanza della Corte costituzionale sul referendum consultivo lombardo. GIURISPRUDENZA ITALIANA, p.2215 - 2218.

M. OLIVETTI (2001). La Carta dei diritti dell'Unione europea. DIALOGHI, vol. 1, p.70 - 84.

M.Olivetti (2001). La prima riforma della Costituzione svizzera del 2000: l'abolizione dell'articolo sulle diocesi. DIRITTO PUBBLICO COMPARATO ED EUROPEO, p.1291 - 1300.

M. Olivetti (2001). Rilievi sparsi su una proposta di modifica dell'art. 81 della Costituzione. RASSEGNA PARLAMENTARE, vol. 43, p.1021 - 1033.

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Una sintesi per lo studio e il ripasso della matematica, adatto per prepararsi a interrogazioni, test, ricerche e approfondimenti. Tra gli argomenti trattati: numeri reali e complessi, radicali, equazioni, disequazioni, esponenziali, logaritmi, geomteria analitica, trigonometria, progressioni aritmetiche e geometriche.

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30/01/2018.

APPELLO SINGOLO PER LAUREANDI MARZO 2018.

21/12/2017.

CHIUSURA EDIFICIO E SEGRETERIE In occasione delle Festività Natalizie, la sede della Facoltà di Medicina e Psicologia di via dei Marsi 78 resterà chiusa al pubblico dal 23/12/17 al 02/01/18. La segreteria didattica e l'ufficio internazionalizzazione (tirocinio ed Erasmus) saranno chiusi dal 23/12/17 al 07/01/18. La segreteria amministrativa studenti sarà chiusa solo nei seguenti giorni: 22 dicembre 2017, 27 dicembre 2017 e il 2 gennaio 2018.

07/12/2017.

Bando borse di collaborazione studenti A.A. 2017-2018.

06/11/2017.

INCONTRO DI INIZIO DELL'ANNO ACCADEMICO Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche inizierà l’anno accademico con un incontro in presenza venerdì 10 novembre dalle ore 10 alle ore 13 presso l’aula 3 (piano terra) della Facoltà di Medicina e Psicologia, via dei Marsi 78 Roma. In quell’occasione verrà presentato il corso di laurea e i docenti del primo semestre illustreranno i loro programmi e le modalità di studio e fruizione del corso.

30/10/2017.

LEZIONI PROF.SSA TAFA' Si comunica che le lezioni di "Psicodinamica delle Relazioni" della Prof.ssa Tafà riprenderanno il 9 novembre 2017 ore 16.30.

09/10/2017.

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Indirizzo: Via Giustiniani, 2, 35128 - Padova (PD)

Responsabile: Prof. Leonardo Punzi.

Tel. 049 8212190 Fax 049 8212191 Ambulatori 840 000664 Reparto 049 8212195/6 Email: reumatologia@unipd.it.

Università di PALERMO (PA)

Dipartimento di Medicina Interna e Specialistica Scuola di Spec. In Reumatologia Unità Operativa di Reumatologia Azienda Osp. Univ. Policlinico Paolo Giaccone.

Indirizzo: Piazza delle Cliniche 2, 90127 - Palermo (PA)

Responsabile: Dott. Francesco Ciccia.

Università di PAVIA (PV)

Scuola di Spec. in Reumatologia Unità Operativa di reumatologia IRCCS Policlinico S.Matteo, Pavia.

Indirizzo: Piazzale Golgi 2, 27100 - Pavia (PV)

Responsabile: Prof. Carlomaurizio Montecucco.

Università di PERUGIA (PG)

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Svolge attività di ricerca clinica e formazione sanitaria collaborando con Istituti Ospedalieri, Ordini Professionali,

Cliniche Universitarie e Società Scientifiche italiane ed estere… [continua]

XXVI° Congresso Nazionale.

Comitato Organizzatore Programma degli Interventi Comitato Scientifico Modulo di Iscrizione. Medicina corsi.

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2005 © - E' vietata qualsiasi riproduzione parziale o completa senza autorizzazione. Corsi ECM, cosa sono.

L’ECM, ossia l’ Educazione Continua in Medicina, è un sistema di aggiornamento attivo in Italia dal 2002, grazie al quale il professionista sanitario si aggiorna per rispondere ai bisogni dei pazienti, alle esigenze organizzative e operative del servizio sanitario e del proprio sviluppo professionale.

La formazione ECM è un dovere, obbligatorio per legge e sancito dai Codici Deontologici, ma rappresenta soprattutto una necessità che caratterizza la figura del “professionista” per acquisire nuove conoscenze, abilità e attitudini utili a una pratica competente ed esperta e per offrire una assistenza qualitativamente sempre più utile. Prendersi, quindi, cura dei propri pazienti con competenze aggiornate, senza conflitti di interesse, in modo da poter essere un buon professionista della sanità.

Dall’1 gennaio 2008, la gestione amministrativa del programma di ECM e il supporto alla Commissione Nazionale per la Formazione Continua, fino ad oggi competenze del Ministero della Salute, sono stati trasferiti all’ Agenzia nazionale per i servizi sanitari regionali (AGENAS).

Il programma nazionale di ECM riguarda tutto il personale sanitario, medico e non medico, dipendente o libero professionista, operante nella sanità, sia privata che pubblica. Tale programma prevede altresì che l’ECM sia controllata, verificata e misurabile, oltre che incoraggiata, promossa e organizzata.

E’ esonerato dall’obbligo dell’ECM solo il personale sanitario che frequenta, in Italia o all’estero, corsi di formazione post-base propri della categoria di appartenenza (corso di specializzazione, dottorato di ricerca, master, corso di perfezionamento scientifico e laurea specialistica, corso di formazione specifica in medicina generale, formazione complementare, corsi di formazione e di aggiornamento professionale) per tutto il periodo di formazione (anno di frequenza). Sono esonerati, altresì, dall’obbligo ECM i soggetti che usufruiscono delle disposizioni in materia di tutela della gravidanza.

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Per favore se qualcuno riesce ad indirizzarmi su qualche fonte, libro o ancora meglio riviste di diritto. Sono all’esasperazione perchè non riesco a trovare nulla.

Quando scrivo i titoli dei libri della bibliografia cosa inserisco a lettere maiuscole? solo i sostantivi vero? i verbi e gli aggettivi vanno in minuscolo? 10 pt Per mia fortuna non devo + scrivere tesi, in quanto già laureata. Ho postato questa domanda perchè sto traducendo una tesi di laurea.

Mi sono francamente stufato di questa materia, non la sopporto pià¹, quindi volevo sapere se con una triennale in architettura è possibile anche iscriversi a una specialistica di ingegneria o design o qualcos’altro. Lo chiedo qui perchà© in questo momento non ho tempo di andare in cerca personalmente, allora mi piacerebbe avere qualche dritta da seguire.

Intendo, legalmente possibile. Se si inizia per esempio a ottobre 2010 e si finiscono gli esami (che sono solo 10) entro luglio 2011, è possibile scrivere la tesi in 3 mesi e discuterla a novembre 2011? Ovviamente considerando che la raccolta di materiale e la lettura dei testi inizi intorno a marzo 2011. Non è impossibile, l’anno scorso ho fatto 13 esami della 509 in un anno… sto chiedendo se è LEGALMENTE possibile… E non faccio scienza delle merendine… Per ciò: forse sei poco informato. La laurea magistrale sono i 2 anni che seguono la laurea triennale, ossia quella che prima era la specialistica. Adesso con il nuovo ordinamento 270 nel mio corso di laurea ci sono solo 10 esami (alcuni da 6cfu e altri da 12cfu, secondo gli standard europei). Quindi in due sessioni si possono fare senza problemi, quello che mi domando è se poi bisogna aspettare un altro anno per laurearsi… mi sembra tempo buttato…

Sto per completare il programma triennale “Master in Management”, filiera Torino-Londra-Parigi presso la Grande Ecole ESCP-Europe.

La tesi che devo preparare ha appunto come titolo “Strategie finanziarie comparate: il caso delle aziende a conduzione familiare e a capitale disperso”.

Il problema principale è la raccolta di informazioni in quanto si tratta di un ambito di ricerca chiaramente molto riservato.

Ogni tipo di aiuto è ben accetto: libri, articoli, contatti personali.

Parlo francese e inglese correntemente quindi accetto materiale in entrambe le lingue incluso l’italiano!

Sono alle prese con la tesi di laurea (triennale) in economia. Il mio relatore è un professore di diritto privato ed abbiamo scelto come titolo: le polizze assicurative collegate ai servizi bancari. Vi chiedo cortesemente un piccolo aiutino, idea, da dove reperire fonti. L’idea sarebbe quella di fare una casistica quindi: sul versante dell’attività di finanziamento delle banche distinguere il caso di mutuo con polizze vita o danni e il caso del credito al consumo con polizze. Quindi affrontare il problema delle pratiche commerciali scorrette nel settore del credito, l’obbligo del doppio preventivo delle banche introdotto col decreto liberalizzazione n. 1/2012 e cosଠvia. Sul versante della raccolta del risparmio ho un vuoto da colmare.

Per favore se qualcuno riesce ad indirizzarmi su qualche fonte, libro o ancora meglio riviste di diritto. Sono all’esasperazione perchè non riesco a trovare nulla.

ad esempio a me mancano 7 esami comprese 2 idoneità …e la sessione di laure è a novembe…dovrei già chiedere la tesi? è difficile che finisca gli esami rimanenti entro settembre…e come funziona l’assegnazione e la procedura x chiedere la tesi?

Ho appena finito il liceo scientifico e pensavo di iscrivermi ad architettura a Ferrara. Volevo sapere se il corso è adatto a me, visto che, nonostante non vada male nelle materie scientifiche, non sono sicuramente quelle che mi interessano di pi๠(quindi se si tratta di 2-3 esami di matematica e fisica ok, altrimenti no, mi interessa pi๠storia dell’arte, disegno e materie pi๠umanistiche). La magistrale, ho sentito, offre parecchi sbocchi lavorativi grazie a una formazione ampia e variegata (cosa che mi attirerebbe): a parte le varie ‘specializzazioni’ di architetto, anche designer industriale, grafico, oltre che arredatore…è vero? O invece è meglio specializzarsi in partenza scegliendo design piuttosto che altri indirizzi? Un’ altra domanda: è molto impegnativo il corso (tipo ingegneria o meno?) e consente una scelta personale su alcuni esami? Grazie mille.

Ho deciso di leggere questa novella ma vorrei vedere se posso approfondire questi punti Perfavore mi aiutate. Che aspetto fisico ha don lollo? Mi serve anche l aspetto fisico e caratteriale di ZଠDima Licasi L’Avvocato Scimè ‘Mpari Pè Tararà, Fillicò, contadini abbacchiatori La ‘gnà Tana, Trisuzza, Carminella, contadine raccoglitrici di olive Un Mulattiere Nociarello, ragazzo di undici anni, contadino.

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Seconda parte - Scuole di AREA MEDICA.

29 ottobre - inizio ore 11.00.

Seconda parte - Scuole di AREA CHIRURGICA.

30 ottobre - inizio ore 11.00.

Seconda parte - Scuole di AREA DEI SERVIZI CLINICI.

31 ottobre - inizio ore 11.00.

3.Per lo svolgimento della prova i candidati hanno a disposizione computer privi di tastiera, non connessi a internet, sui quali è possibile operare esclusivamente attraverso un mouse, per non permettere il passaggio ad altre applicazioni eventualmente residenti sullo stesso hardware. Il software necessario all'espletamento della prova, fornito dal CINECA, resta crittografato fino al giorno della prova, quando il candidato procede all'attivazione della sua postazione. Ogni postazione può essere utilizzata da qualsiasi candidato, che autentica la prova attraverso l'inserimento del proprio codice fiscale; con l'autenticazione la prova può essere attribuita soltanto al candidato. Concluse le operazioni di salvataggio dei dati sono resi noti i punteggi ottenuti dai singoli candidati. 4. Per lo svolgimento delle prove di ammissione è assegnato un tempo di: -120 minuti per i 70 quesiti della prima parte della prova; -70 minuti per i 30 quesiti della seconda parte della prova comune per Area; -30 minuti per i 10 quesiti della seconda parte della prova specifica per singola Scuola. 5. L'elenco delle sedi individuate dal Ministero in cui si svolgeranno le prove di ammissione verrà pubblicato il giorno 6 ottobre 2014 sul sito www.universitaly.it. Tali sedi saranno individuate tra le Università e le Scuole presenti sul territorio nazionale in possesso di adeguati standard e dotazioni per lo svolgimento della prova. Ciascun candidato dovrà presentarsi nella sede in cui è stato assegnato. Le informazioni relative all'indirizzo della sede saranno indicate nell'area riservata del sito www.universitaly.it. 6. Il giorno fissato per ciascuna prova, ogni candidato si presenterà presso la sede che gli è stata comunicata dal Ministero all'orario indicato per ciascuna sede per consentire le procedure di riconoscimento. Per sostenere la prova i candidati dovranno esibire idoneo documento di identità tra quelli indicati nell'art. 35 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445 ed essere in possesso del tesserino con codice fiscale rilasciato dall'Agenzia delle entrate o della tessera sanitaria. 7. Non saranno ammessi a sostenere le prove di ammissione i candidati che: -si presenteranno in una sede diversa da quella loro comunicata, ovvero in un orario o in un giorno diverso da quello stabilito; - non avranno perfezionato l'iscrizione secondo le modalità previste dal presente decreto. 8. Le procedure relative allo svolgimento della prova sono indicate nell'Allegato n. 4, che costituisce parte integrante del presente decreto. 9. Ai fini della preparazione alle prove e in relazione ai temi di studio si specifica quanto segue: a) Prima parte della prova - parte generale (70 quesiti con 4 opzioni di risposta)

I 70 quesiti saranno riferiti ad argomenti caratterizzanti il corso di laurea in Medicina e Chirurgia. A solo titolo esemplificativo per i contenuti della prova si rinvia al seguente link http://scuole-specializzazione.miur.it/pdf/2013/Generale.pdf, dove è consultabile l'archivio di 5.400 quesiti a risposta multipla, utilizzato nell'a.a. 2012/13.

b) Seconda parte della prova.

Parte di area (30 quesiti con 4 opzioni di risposta)

Tali quesiti sono definiti in relazione a scenari predefiniti a livello di area, in modo che ad ogni scenario corrispondano da un minimo di 1 ad un massimo di 5 quesiti, con particolare riferimento alla valutazione di dati clinici, diagnostici e analitici. La valutazione dei dati clinici, diagnostici e analitici è riferita, in particolare, alle materie riconducibili a tutti i settori scientifico disciplinari fondamentali dell'area di riferimento indicati nell'allegato 2.

Parte specifica di Scuola (10 quesiti con 4 opzioni di risposta)

Tali quesiti sono definiti in relazione a scenari predefiniti a livello di singola scuola, in modo che ad ogni scenario corrispondano da un minimo di 1 ad un massimo di 5 quesiti, con particolare riferimento alla valutazione di dati clinici, diagnostici e analitici. La valutazione dei dati clinici, diagnostici e analitici è riferita, in particolare, alle materie riconducibili ai settori scientifico disciplinari caratterizzanti di ciascuna Scuola indicati nell'allegato 2 ed a quelli di riferimento indicati nell'allegato 3.

Articolo 8 (Graduatorie, Soglia di punteggio minimo e Valutazione delle prove)

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