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3. Cf. Giorgio Cracco, Relinquere laicis que laicorum sunt. Un intervento di Eugenio IV contro i preti notai di Venezia, "Bollettino dell'Istituto di Storia della So cietà e dello Stato Veneziano", 3, 1961, pp. 179-189; Lucia Greco, Sulle rotte delle galere veneziane: il cartulario di bordo del prete notaio Giovanni Manzini (1471-1486), "Archivio Veneto", ser. V, 172, 1991, pp. 5-37; Matteo Casini, La cittadinanza originaria a Venezia tra i secoli XV e XVI. Una linea interpretativa, in AA.VV., Studi veneti offerti a Gaetano Cozzi, Venezia 1992, p. 140 n. 41 (pp. 133-150).

4. Mi limito a rinviare a Frederic C. Lane, L'ampliamento del Maggior Consiglio di Venezia, "Ricerche Veliete", 1, 1989, pp. 21-58.

5. Carlo Goldoni, Memorie, a cura di Guido Davico Bonino, Torino 1993, p. 105 (come è noto, i Mémoires apparvero a Parigi nel 1787). In generale, cf. Gaetano Cozzi, Note su Carlo Goldoni, la società veneziana e il suo diritto, "Atti dell'Istituto Veneto di Scienze, Lettere ed Arti. Cl. di scienze morali, lettere ed arti", 137, 1978-1979, pp. 141-157; Id., Repubblica di Venezia e Stati italiani. Politica e giustizia dal secolo XVI al XVIII, Torino 1982, pp. 319 ss.

6. Giuseppina De Sandre, Dottori, Università, Comune a Padova nel Quattrocento, "Quaderni per la Storia dell'Università di Padova", 1, 1968, p. 16 (pp. 15-47).

7. Ibid., pp. 16, 24, 29-30. Cf. in AA.VV., Storia della cultura veneta, 3/I-III, Dal primo Quattrocento al Concilio di Trento, Vicenza 1980-81, il saggio di François Dupuigrenet Desroussilles, L'università di Padova dal 1405 al Concilio di Trento, 3/II, p. 623 (pp. 607-647).

8. Cf. Bruno Nardi, Letteratura e cultura veneziana del Quattrocento, in La civiltà veneziana del Quattrocento, Venezia-Firenze 1957, pp. 101-145; Id., La scuola di Rialto e l'umanesimo veneziano, in Umanesimo europeo e umanesimo veneziano, a cura di Vittore Branca, Firenze 1963, pp. 93-139; Fernando Lepori, La scuola di Rialto dalla fondazione alla metà del Cinquecento, in AA.VV., Storia della cultura veneta, 3/II, Dal primo Quattrocento al Concilio di Trento, Vicenza 1980, pp. 539-605.

9. In generale, cf. Vittore Branca, L'umanesimo veneziano alla fine del Quattrocento. Ermolao Barbaro e il suo circolo, in AA.VV., Storia della cultura veneta, 3/I, Dal primo Quattrocento al Concilio di Trento, Vicenza 1980, pp. 123-175; Manlio Pastore Stocchi, Scuola e cultura umanistica fra due secoli, ibid., pp. 98 ss. (pp. 93-121); Paul F. Grendler, La scuola nel Rinascimento italiano, Roma-Bari 1991, pp. 69 si. Sull'Egnazio, cf. Eugenio Massa, L'eremo, la Bibbia e il Medioevo in Umanisti veneti del primo Cinquecento, Napoli 1992, passim. Sul Fausto, cf. Ennio Concina, Navis. L'umanesimo sul mare (1470-1740), Torino 1990, pp. 26 ss.

10. Non disponiamo di statistiche per il ' 400 e il primo '500. Nel 1587 c'erano a Venezia 258 maestri; il 39% era nato a Venezia, il 28% era originario del Dominio, gli altri venivano da altre parti d'Italia. Gli ecclesiastici erano in maggioranza. La loro presenza era preponderante nelle scuole in cui si insegnava il latino, e ancor più fra i precettori privati. Cf. P.F. Grendler, La scuola, pp. 49 ss.

11. Cf. M. Pastore Stocchi, Scuola e cultura umanistica, pp. 101 ss.

12. Cf. Guido Ruggiero, The Status of Physicians in Renaissance Venice, "The Journal of the History of Medicine and Allied Sciences", 36, 1981, pp. 168-184. Sulle lauree veneziane, cf. Richard Palmer, The Studio of Venice and Its Graduates in the Sixteenth Century, Trieste 1983, p. 41.

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Di seguito l'elenco dei corsi che proponiamo durante le nostre sessioni formative.

ESTETOLOGIA ®

CORSO DI ESTETOLOGIA Scienza e Tecniche per il Benessere e l' Immagine fisica. Leggi tutto.

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SCUOLA DI NATUROPATIA Disciplina olistica che studia le alterazioni della natura umana. Leggi tutto.

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CORSI MONOTEMATICI Per chi desidera approfondire singole tematiche o metodiche. Leggi tutto.

Iscrizioni.

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Il Campus.

I Corsi si tengono presso la Casa La Salle -Fratelli delle ScuoleCristiane di Roma in "Campus" universitario.

Di seguito tutte le news relative alla nostra attività.

I nostri contatti.

Contattateci direttamente attraverso i nostri recapito, oppure venite a trovarci nelle nostre sedi.

Segreteria didattica della LULV Divisione Formazione.

Via Ludovico Micara, 15 00165 Roma.

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La lezione di "Igiene" prevista il 17/5/2018 ore 08.30/11.30 è posticipata al 23/5/2018 stesso orario in aula B.

Variazione Orario CdL in Logopedisti / Igienisti Dentali (Prof.ssa P.Bagnarelli)

La lezione di Microbiologia prevista il 24 Maggioore 8.30/10.30.

è anticipata al 15 Maggio stesso orario aula A Polo Eustachio.

rinvio lezioni CdL Infermieristica 3° anno (Prof.ssa Carle)

Si comunica che le lezioni di Statistica della Prof.ssa Carle del 12 e 19 aprile sono rinviate al 17 maggio ore 8.00/11.00 in aula E ed al 24 maggio ore 10.00/13.00 in aula S.

variazione orario CdLMCU Medicina 1°anno (Prof.ssa Mazzanti)

Si comunica che il 18 maggio la Prof.ssa Mazzanti anticiperà la lezione di Biochimica Metabolica mutuata con il CdLMCU Odonto del giorno 24 maggio ore 8.30/11.00, l'attività di AFP prevista il 18 maggio è rinviata alla mattinata del 24 maggio in aula R.

Variazione orario lezioni CdL in Odontoiatria 1°anno (prof. Principato)

E' programmata una "Esercitazione" di Biologia il 24 maggio in aula 3 dalle 14.30 alle 17.30.

Variazione orario CdL in Educ.Professionale (Dott.ssa F. Branchini)

La lezione di "Scienze Infermieristiche e Tecniche Neuro -Psichiatriche",prevista il 22/5/2018 dalle 14.00 alle 18.00,

è posticipata al 24/5/2018 in aula R dalle 14.00 alle 18.00.

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In alcune regioni, quali la Toscana e l'Emilia Romagna, l'Agopuntura è entrata nei LEA regionali, come in diversi ospedali del territorio nazionale.

In una situazione così dinamica e in forte espansione, un alto livello di preparazione è requisito indispensabile per il successo professionale.

Ammissione da altre scuole.

L’ammissione da altre Scuole F.I.S.A. è automatica all’anno di corso successivo rispetto a quello frequentato e per il quale lo studente abbia sostenuto l’esame di fine anno con esito positivo. A tale scopo lo studente dovrà produrre una certificazione della Scuola di provenienza che attesti il superamento dell’esame e il libretto personale F.I.S.A..

Le richieste di ammissione per studenti provenienti da Scuole non aderenti alla F.I.S.A. saranno valutate di volta in volta.

Passaggio ad altre scuole.

Gli studenti di A.M.A.B. - Scuola Italo Cinese di Agopuntura potranno iscriversi ad altre Scuole F.I.S.A.. A tal fine la Segreteria rilascerà idonea certificazione.

Certificati di frequenza.

Su richiesta degli interessati la Segreteria rilascia certificati di frequenza annuali, alle singole lezioni ed esercitazioni.

Convenzioni e partecipazioni.

A.M.A.B. - Scuola Italo Cinese di Agopuntura al fine di incrementare i propri livelli formativi teorici e pratici e della ricerca in specifici ambiti, ha stipulato importanti convenzioni e accordi con Università Cinesi, Aziende Sanitarie Locali e Organismi Internazionali e fa parte, tramite suoi rappresentanti, di Organismi Nazionali elencati di seguito:

- Università di Medicina Tradizionale Cinese di Canton;

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Seconda parte - Scuole di AREA MEDICA.

29 ottobre - inizio ore 11.00.

Seconda parte - Scuole di AREA CHIRURGICA.

30 ottobre - inizio ore 11.00.

Seconda parte - Scuole di AREA DEI SERVIZI CLINICI.

31 ottobre - inizio ore 11.00.

3.Per lo svolgimento della prova i candidati hanno a disposizione computer privi di tastiera, non connessi a internet, sui quali è possibile operare esclusivamente attraverso un mouse, per non permettere il passaggio ad altre applicazioni eventualmente residenti sullo stesso hardware. Il software necessario all'espletamento della prova, fornito dal CINECA, resta crittografato fino al giorno della prova, quando il candidato procede all'attivazione della sua postazione. Ogni postazione può essere utilizzata da qualsiasi candidato, che autentica la prova attraverso l'inserimento del proprio codice fiscale; con l'autenticazione la prova può essere attribuita soltanto al candidato. Concluse le operazioni di salvataggio dei dati sono resi noti i punteggi ottenuti dai singoli candidati. 4. Per lo svolgimento delle prove di ammissione è assegnato un tempo di: -120 minuti per i 70 quesiti della prima parte della prova; -70 minuti per i 30 quesiti della seconda parte della prova comune per Area; -30 minuti per i 10 quesiti della seconda parte della prova specifica per singola Scuola. 5. L'elenco delle sedi individuate dal Ministero in cui si svolgeranno le prove di ammissione verrà pubblicato il giorno 6 ottobre 2014 sul sito www.universitaly.it. Tali sedi saranno individuate tra le Università e le Scuole presenti sul territorio nazionale in possesso di adeguati standard e dotazioni per lo svolgimento della prova. Ciascun candidato dovrà presentarsi nella sede in cui è stato assegnato. Le informazioni relative all'indirizzo della sede saranno indicate nell'area riservata del sito www.universitaly.it. 6. Il giorno fissato per ciascuna prova, ogni candidato si presenterà presso la sede che gli è stata comunicata dal Ministero all'orario indicato per ciascuna sede per consentire le procedure di riconoscimento. Per sostenere la prova i candidati dovranno esibire idoneo documento di identità tra quelli indicati nell'art. 35 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445 ed essere in possesso del tesserino con codice fiscale rilasciato dall'Agenzia delle entrate o della tessera sanitaria. 7. Non saranno ammessi a sostenere le prove di ammissione i candidati che: -si presenteranno in una sede diversa da quella loro comunicata, ovvero in un orario o in un giorno diverso da quello stabilito; - non avranno perfezionato l'iscrizione secondo le modalità previste dal presente decreto. 8. Le procedure relative allo svolgimento della prova sono indicate nell'Allegato n. 4, che costituisce parte integrante del presente decreto. 9. Ai fini della preparazione alle prove e in relazione ai temi di studio si specifica quanto segue: a) Prima parte della prova - parte generale (70 quesiti con 4 opzioni di risposta)

I 70 quesiti saranno riferiti ad argomenti caratterizzanti il corso di laurea in Medicina e Chirurgia. A solo titolo esemplificativo per i contenuti della prova si rinvia al seguente link http://scuole-specializzazione.miur.it/pdf/2013/Generale.pdf, dove è consultabile l'archivio di 5.400 quesiti a risposta multipla, utilizzato nell'a.a. 2012/13.

b) Seconda parte della prova.

Parte di area (30 quesiti con 4 opzioni di risposta)

Tali quesiti sono definiti in relazione a scenari predefiniti a livello di area, in modo che ad ogni scenario corrispondano da un minimo di 1 ad un massimo di 5 quesiti, con particolare riferimento alla valutazione di dati clinici, diagnostici e analitici. La valutazione dei dati clinici, diagnostici e analitici è riferita, in particolare, alle materie riconducibili a tutti i settori scientifico disciplinari fondamentali dell'area di riferimento indicati nell'allegato 2.

Parte specifica di Scuola (10 quesiti con 4 opzioni di risposta)

Tali quesiti sono definiti in relazione a scenari predefiniti a livello di singola scuola, in modo che ad ogni scenario corrispondano da un minimo di 1 ad un massimo di 5 quesiti, con particolare riferimento alla valutazione di dati clinici, diagnostici e analitici. La valutazione dei dati clinici, diagnostici e analitici è riferita, in particolare, alle materie riconducibili ai settori scientifico disciplinari caratterizzanti di ciascuna Scuola indicati nell'allegato 2 ed a quelli di riferimento indicati nell'allegato 3.

Articolo 8 (Graduatorie, Soglia di punteggio minimo e Valutazione delle prove)

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• Master di I e II livello.

Archivio Bandi di Concorso 2017/2018.

Facoltà di Medicina e Chirurgia.

Facoltà di Psicologia.

Facoltà di Filosofia.

Archivio Bandi di Concorso 2016/2017.

Facoltà di Medicina e Chirurgia.

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Archivio Bandi di Concorso 2015/2016.

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Calendario delle prove di ammissione ai Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale programmati a livello nazionale a.a. 2018/2019.

Si informa che sul sito web del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca è stato pubblicato, con avviso del 5 febbraio 2018, il calendario delle prove di ammissione ai Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale ad accesso programmato a livello nazionale per l'a.a. 2018/2019.

MARTEDI' 4 SETTEMBRE 2018 è prevista la prova per i Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e Chirurgia e in Odontoiatria e Protesi Dentaria erogati in lingua italiana.

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a partire da febbraio 2018 l'esame di biochimica metabolica - canale B - CdL in Medicina e Chirurgia si effettuerà secondo le seguenti modalità:

- Modulo Biochimica Metabolica I: 8 domande a scelta multipla (1 punto/domanda corretta; 0 punti per domanda non data o errata) + 1 domanda aperta (2 punti massimo)

- Modulo Biochimica Metabolica II: 8 domande a scelta multipla (1 punto/domanda corretta; 0 punti per domanda non data o errata) + 1 domanda aperta (2 punti massimo)

Modulo Biochimica Metabolica III: 8 domande a scelta multipla (1 punto/domanda corretta; 0 punti per domanda non data o errata) + 1 domanda aperta (2 punti massimo).

Il tempo massimo della prova è di 3 ore.

Il voto finale deriverà dalla media - ponderata in base ai CFU - dei tre moduli:

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Buna, am un pui de caras cometa. Am avut doi, dar unul a murit (cred ca avea boala vezicii inotatoare pentru ca era mai umflat si statea foarte mult doar la suprafata, iar inainte sa moara plutea la suprafata pe o parte). Acum pestele asta nu da semne de boala, dar uneori se aseaza pe fundul bazinului si sta acolo ceva timp fara sa se miste. Am mai observat ca e umpic umflat pe laterale (ca si cum i s.ar vedea coastele, dar nu e subalimentat), insa lumea zice ca asa e specia…. eu nu am experienta deloc am cumparat pestii acum doua sapt (dupa cum am mai zis deja unul a murit). Tipul de la magazin cu care am vorbit parea cam incepator si nu mi.a zis foarte multe despre ingrijire. deci daca puteti, va rog mult ajutati.ma!

Am niste carasi, fosti rosii care s-au decolorat devenind argintii. Ei stau in acvariu cu alti carasi din aceeasi generatie care nu s-au decolorat. Toti pestii sunt sanatosi si vioi. Care este cauza? Se poate reveni la culoarea initiala? Multumesc.

salut am o mica nedumerire cu privire la un caras din acvariul meu de 120 de litri care contine 1caras auriu (3ani) 1caras negru telescopic(2ani) si 2 carasi cu creasta (nu cunosc denumirea exacta). cel mai mare il am de pui si la inceput era portocaliu aprins f frumos dupa un an a inceput sa se decoloreze si acum de 2 zile e alb complet. precizez ca in acvariu sunt 2 filtre cu putere mare care merg non stop aerarea este f buna am cateva plante nu f multe iar fundul este liber acesti carasi nu i-am inmultit niciodata chiar daca au depus nu am vazut si probabil au mancat icrele. intrebarea mea este de ce s-a decolorat si ce sfat imi dati pt inmultire referitor la metoda.mai precizez ca cel despre care vorbesc este femela iar cel negru mascul.

Buna ziua, Am un acvariu de 63 de litri ce contien 5 carasei, dintre care doi carasei telescopici. Unul dintre ei are unul din ochi foarte umflat si acoperit de o pojghita alba. Va rog spuneti-mi daca este o boala care se trateaza si cu ce anume. Multumesc pentru ajutor.

DA. INCEARCA SA-L PUI SEPARAT INTRUN VAS IN CARE PUI VREO 5 LITRI DE APA (PET DE PLASTIC) DIZOLVI JUMA DE PASTILA DE AMPICILINA SAU PUI UN VARF DE CUTIT DE PUDRA, APA SA AIBA IN JUR DE 26 DE GRADE CELSIUS.REPETA TRATAMENTUL C-AM 3 ORI PE ZI 5 MINUTE.NU SE INTAMPLA NIMIC DACA PUI PUTIN SIN ACVARIU—NU EXAGERA. RABDARE DACA OCHIUL NU A FOST INTEPAT DE DECORUL DIN ACVARIU ISI V-A REVENI.

sal all. am un pestisor care de vreo 2 zile imi sta mai mult pe o parte, sau pe partea dorsala din cand in cand, se inconvoaie de la mjloc (forma literei U ), sta cu capul in jos si inoata foarte dezorganizat, nu pot spune ca inoata, mai mult il duce curentul de la pompa si in rest, da din inotataore, daca il sperii putin, imediat pleaca, dar iarasi revine la aceiasi pozitie si sta mai mult la suprafata, nu inteleg ce ar putea avea……

ps. sunt un incepator in acest domeniu; am acvariul de cca. 3 saptamani, am tinut intai apa in acvariu ptr a se forma acele bacterii, apoi am inceput sa-l populez, am turnat si o solutie “Acticlean” si nu am avut nicio problema pana acum 2 zile……….

salut.am si eu un acvariu de 3 saptamini de 35l,si l am populat cu 3 neoni, 2 molii,2 tetra,3 zebre,5 sanitari si 2 melci si mai am un scalar.pestii sint cumparati din locuri diferite si adusi pe rind.pina acum nu mi s a parut nimik aiuureaa la ei,adica comportamente ciudate dar astazi mi a muri un scalar adica am avut doi si a mai ramas unu nu am Idee ce s a intimplat.si mai am de fapt inca o problema cu o zebra care are o burtica cam mare asa am cumparat o.am vazut de cind am luat o ca are burtica cam mare dar am crezut ca asa este ok.este pentru prima oara cind am acvariu si nu stiu ce sa fac in anumite situatii.puteti sa mi spuneti care a r fi uza scalarului de ce a murit?si ce sa fac cu zebra?eu am crezut ca poate are pui….

ajutatima va rog am doi pesti carasii aurii si unu este atit de unflat ce sa fac nu inteleg ajutatima va rog.

Am 5 carasei si la 3 dintre ei la terminarea burtii inceputul cozii le`au iesit ceva ca un fel de ata de vreo 1 cm 0,5 cm … plus ca le`a aparu si ceva pete rosii… stie cineva despre ce vb?

bai boxa, ata aia e cacatul care le iese din cur ))))

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